2011年成考专升本重点文章复习指导(2)

会计考友

　　《陈情表》
6 ?( J/ [) i0 L, V3 a4 A　　1、本文是西晋时李密写给武帝的奏疏。
/ k( z/ E5 I6 l2 x* N　　2、了解作者所陈述的不能奉召出仕的个人理由，是为侍奉自幼相依为命、现已年老多病的祖母;体味在当时的社会、历史条件下，这一“抗命”行动的积极内涵。
( ?8 V$ ~5 ^7 c6 J% d/ @, V　　3、掌握本文“以子之矛，攻子之盾”的论证方式：
& g$ M' y( J, h+ {　　作者标举“圣朝以孝治天下”说明自己辞不赴命是为了尽孝，以打消晋武帝的疑虑，这种论证方法称得上是“以子之矛，攻子之盾”。
$ _0 m% ?  v2 U" E, `　　4、理解本文夹叙夹议，以情动人的艺术特色。
1 D, H. f2 ]& T+ k  B6 ?　　5、了解本文骈、散结合的文体特点：
6 a. k! y  y9 x; |. x' e　　以四字句为主，大量使用对偶句，显得整齐和谐，而又有不少散句，使得骈散相间，长短错落，有错综变化，跌宕起伏的效果。
$ C( r, m6 h5 G& w0 R0 g+ b. d) v　　6、掌握沿用至今的成语、短句，并理解其意义：
　　日薄西山：太阳迫近西山，比喻人的寿命即将终了
　　气息奄奄：气息微弱
$ O) x* x- j3 G( O$ V　　茕茕孑立、形影相吊：孤孤单单、无依无靠，只有自己的身体和自己的影子互相安慰。
　　7、理解并翻译下列重点句子：
　　(1)生孩六月，慈父见背：生下我六个月，父亲就背离我而去了。
　　(2)外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊：外没有比较亲近的亲戚，内无照应门户的僮仆。孤孤单单、无依无靠，只有自己的身体和自己的影子互相安慰。
　　(3)祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远：祖孙二人，相依为命，所以我的一点小小的心意就是不能停止奉养祖母而远离。
　　8、解释下列加点的字词：
8 n- T+ @2 W5 g* M& o) j' O& U　　(1)零丁孤苦，至于成立：成人
  n4 @: |: P0 g$ S) O　　(2)门衰祚薄，晚有儿息：福分浅薄;儿孙、后代
　　(3)而刘夙婴疾病，常在床蓐：缠绕;草褥子
　　(4)猥以微贱，当侍东宫：鄙人，自谦的说法;凭借;担任
4 f/ V5 b9 n$ S; e　　(5)但以刘日薄西山，气息奄奄：只;迫近;微弱的样子