2011年成人高考大学语文议论文材料(5)

会计考友

　　《长亭送别》（泛读课文）
+ k6 s, x& u- n: A/ I, D2 x6 |5 s　　《作家作品》
4 p& W( L1 s& p  P4 E5 b　　王实甫元代杰出的杂剧作家。代表作《西厢记》。
7 q) ^: _8 }# T% @3 K+ I　　《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》。描写书生张珙与崔相国之女莺莺追求婚姻自由，反对封建礼教的故事。
' o3 P- V  e# s4 U* p　　《西厢记》是杂剧。一折戏只有一个角色演唱，他角只有道白。《长亭送别》唱词都出自崔莺莺之口。“正宫”是宫调名：“端正好”“滚绣球”等属于同一宫调的曲牌名。
　　“某某云”即人物道白：“某某科”即为人物的动作，表情，舞台效果。
　　《课文讲解》
* `  Y: u  O. b/ j! B: @" w　　一，本文主旨
7 Y0 F) w  \4 G( ~7 A　　通过描写崔莺莺送张生赴京赶考饯别于长亭的内心活动，表现了青年向往的自由爱情与封建礼教间的尖锐矛盾，控诉了封建家长所维护的礼教对人性的严重摧残。
) J; M1 W! Y0 T+ G　　二，课文串讲
　　全剧分为三大部分。
. B+ \8 I7 d. i2 E% ~! i6 u2 h2 l　　第一部分：开始——久已后书儿，信儿，索与我恓恓惶惶的寄。
) H) z9 d- P  \4 i, c　　描写莺莺在赶赴长亭的路上为将要离别而感伤感。
" u" d9 d+ E, l/ d" U2 h3 j　　第二部分：“做到科——有梦也难寻觅”
" n+ O2 {) f& O3 A( [　　描写莺莺在饯别宴上对张生的感情和对封建礼法的怨恨。
1 S. c/ P- q7 K- u; x　　第三部分：“旦云——愁逐野云飞。”
' b, l  N8 X6 j& {' _! X6 T' K2 @+ ?　　描写莺莺在话别时，对未来的担心和对张生的留恋，叮咛。
　　《学习要点》
- X  R% H' l9 H' \8 p! t, }, k　　1，崔莺莺与张生的性格特征。
+ c% D$ H! }; z& R　　崔莺莺：敢于反抗封建礼教，大胆追求婚姻自由，对爱情真挚专一，鄙弃功名利禄；
　　张生：追求婚姻自由，但对封建礼教的反抗比较软弱，热衷于功名利禄。
　　2，重点掌握剧中情景交融的特点。
9 f1 ~+ V; Q/ I& A　　《端正好》属于“寓情于景”。
/ Z/ Y& s7 `: j' i, k* @　　《滚绣球》属于“情中设景”。
　　《脱布衫》《一煞》属于“以景托情”。
　　3，掌握多种修辞手法。
8 P1 {* {  H4 c- f　　（1）对偶：“碧云天，黄花地”：“恨相见得迟，怨归去得疾”：“下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷”；等等；
( ~+ r+ Z* l" F! X  g　　比喻：“但得一个并头莲”（比喻夫妻成双成对）：“拆鸳鸯在两下里”（比喻相爱者被迫分离）：“伯劳东去燕西飞”（比喻分别）等等。
$ Y; j( h; n( X' p! R$ k  g　　用典：“有心待与他举案齐眉”，“伯劳东去燕西飞”。等等。
. D: T2 n. s1 @' S　　夸张：“昨宵今日，清减了小腰围”“泪流九曲黄河溢”等等
　　叠字。
　　《重点段落分析》
2 U0 n; C( y( j9 [　　剧本的第二段。
　　《滚绣球》恨相见得迟，怨归去得疾——遥望十里长亭，减了玉肌。此恨谁知。
　　这段曲的内容：恨相见得迟，怨归去得疾。
# k+ @, \) H5 [- x8 N　　主要属于心理描写，因情造景，设景抒情。
　　“听得道一声去也，松了金钏，遥望十里长亭，减了玉肌”得修辞手法：夸张。