2011年成人高考大学语文议论文材料(5)

会计考友

　　《长亭送别》（泛读课文）
　　《作家作品》
1 i& m) b8 _) W+ d' R  I' V　　王实甫元代杰出的杂剧作家。代表作《西厢记》。
　　《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》。描写书生张珙与崔相国之女莺莺追求婚姻自由，反对封建礼教的故事。
3 X0 z0 a% V3 @; b　　《西厢记》是杂剧。一折戏只有一个角色演唱，他角只有道白。《长亭送别》唱词都出自崔莺莺之口。“正宫”是宫调名：“端正好”“滚绣球”等属于同一宫调的曲牌名。
0 ]# h4 M% j4 e* I1 F9 j3 q% \　　“某某云”即人物道白：“某某科”即为人物的动作，表情，舞台效果。
" n7 [: R* H/ n　　《课文讲解》
. t8 z: ]% U# D) M* W$ f　　一，本文主旨
　　通过描写崔莺莺送张生赴京赶考饯别于长亭的内心活动，表现了青年向往的自由爱情与封建礼教间的尖锐矛盾，控诉了封建家长所维护的礼教对人性的严重摧残。
　　二，课文串讲
　　全剧分为三大部分。
　　第一部分：开始——久已后书儿，信儿，索与我恓恓惶惶的寄。
8 Y  m7 h1 O* ~% f" Q; w　　描写莺莺在赶赴长亭的路上为将要离别而感伤感。
　　第二部分：“做到科——有梦也难寻觅”
+ F/ `8 q6 t8 J4 E1 V7 d　　描写莺莺在饯别宴上对张生的感情和对封建礼法的怨恨。
　　第三部分：“旦云——愁逐野云飞。”
　　描写莺莺在话别时，对未来的担心和对张生的留恋，叮咛。
6 ]' l7 T/ W1 r9 f2 S  O, s　　《学习要点》
/ u/ H) [9 m; v% \. r! I　　1，崔莺莺与张生的性格特征。
　　崔莺莺：敢于反抗封建礼教，大胆追求婚姻自由，对爱情真挚专一，鄙弃功名利禄；
& K$ l* G+ K) H; C4 v( E0 C/ j　　张生：追求婚姻自由，但对封建礼教的反抗比较软弱，热衷于功名利禄。
　　2，重点掌握剧中情景交融的特点。
　　《端正好》属于“寓情于景”。
5 g  u) R4 k0 p& n5 n3 n9 M　　《滚绣球》属于“情中设景”。
4 Y3 X5 {  l9 W' E　　《脱布衫》《一煞》属于“以景托情”。
' T  p) Q- Q& k6 A3 @　　3，掌握多种修辞手法。
' i  z7 ?/ ~5 _6 \　　（1）对偶：“碧云天，黄花地”：“恨相见得迟，怨归去得疾”：“下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷”；等等；
　　比喻：“但得一个并头莲”（比喻夫妻成双成对）：“拆鸳鸯在两下里”（比喻相爱者被迫分离）：“伯劳东去燕西飞”（比喻分别）等等。
　　用典：“有心待与他举案齐眉”，“伯劳东去燕西飞”。等等。
　　夸张：“昨宵今日，清减了小腰围”“泪流九曲黄河溢”等等
- m! i9 F1 A+ h　　叠字。
  \! O6 p: B6 Z$ @( a# `　　《重点段落分析》
　　剧本的第二段。
) y7 K& z# K1 u3 h　　《滚绣球》恨相见得迟，怨归去得疾——遥望十里长亭，减了玉肌。此恨谁知。
5 j% n, c5 ^0 r7 }7 a, {　　这段曲的内容：恨相见得迟，怨归去得疾。
2 h$ E: M, D/ Z4 M# S: J　　主要属于心理描写，因情造景，设景抒情。
7 ?$ U. X6 I6 U0 }, s" O5 e: S　　“听得道一声去也，松了金钏，遥望十里长亭，减了玉肌”得修辞手法：夸张。