总要求 I$ @ A1 K7 Y# y( \- l
1.学习古今中外的名家名作,了解文化的多样性、丰富性,尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统,培养高尚的思想品质和道德情操,提高人文素质。" W1 g) I& @, b; W# k9 p x
2.能准确地阅读、理解现当代作品,能读懂难度适中的文言文,并能解释常见的字词和语言现象。2 E6 F7 K4 Q) I* O! W+ I
3.能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法,具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。
! C7 s4 X) r4 ]0 M, O8 t( L 4.掌握常用的文体写作知识,具有较高的写作能力。5 U6 Z3 |" B2 U9 f9 k: L" A
复习考试内容( X7 B' F% |/ K) i- v
一、汉语基本知识9 c# V8 @. p4 v( M. w1 @; V0 M1 I
「要求」7 g/ G1 ~* P' X6 u4 @. {" @
1.识别古今意义有所不同的词语;了解文言词语一词多义现象;注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语。识别通假字和古今字,理解其含义。- C& h9 Z; x( ^
2.掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法,识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。) z' g e4 r2 O! y
3.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词、宾语前置、判断句、被动句等,并能正确地译成现代汉语。4 b. Y4 S" f! w s' l, ~
4.理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格。4 ~: n W9 ^1 C ~- K' y
二、作家作品知识
4 G) q; {, \& j' j& e4 U! u 「要求」
b) G g* g; r4 s. h# r 掌握中外作家的名号、国别、时代及所选课文的体裁和出处。了解其主要思想倾向、文学主张、成就、代表作及在文学史上的贡献。
" W q" Q: l/ Y; g M8 H+ P# D 三、文体知识
: m* M9 m1 g' q2 Q. i+ a$ C 「要求」
8 S4 ^6 u8 G. y9 g% F 1.议论文7 c+ H3 ?7 r1 m0 i' I$ E
议论文是指以议论说理为主的文章,包括论点、论据、论证三要素。论点是作者的观点或主张;论据是证明论点的根据,可分为事实论据和理论论据;论证是用论据证明论点的过程,一般分为立论和驳论两大类型。论证的方法有归纳论证(例证论证)、演绎论证、比较论证(类比论证、对比证论)、比喻论证等。驳论的方法有驳论点、驳论据、驳论证等。2 k) K# }$ j. T6 I$ m' i
2.记叙文2 m+ ~' |4 g2 K3 G/ ]4 n
记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章。它以叙述为主,往往间用描写、抒情、议论等多种手法。
; [; Z u' [/ J 3.诗、词、曲、赋2 h# E* J3 N1 c1 ]& r i3 ~) J) s
诗、词、曲都属于诗歌的范畴。诗歌以丰富的情感反映生活;对生活作高度集中的概括;语言凝练而富有形象性;富于节奏感和韵律美。中国古代诗歌分为古体诗和近体诗。
2 x% [) P: d" V; Y 词有词牌,写词必须受词调的限制,句式以长短句为主,押韵比较灵活。& ?: [7 l& X, ]1 f
曲可分为散曲和剧曲。散曲有小令和套数之分。散曲句句押韵,一韵到底。
; W5 H* Y' ~' ?' O+ R5 x 赋是汉代形成的特殊文体,讲究铺叙、文采、对仗和韵律,一般采用主客问答、抑客伸主的结构方式。5 Y# K8 F/ e3 v( t% Z) ?% ^
4.小说
+ d+ G" D8 h& ^) }9 E 小说一般具有三要素:人物、情节、环境。小说要塑造典型环境中的典型人物。小说的情节一般包括开端、发展、高潮和结局。小说的环境包括自然环境、社会环境、人物活动的特定环境。
- n y" u3 A! I7 w2 q+ \ 四、写作知识
9 o, f6 \" L, T) { K* o7 N" N 「要求」5 m# H! G# Z% {
1.主题和题材& l" ?; I2 {3 K* i1 @/ o' c3 ]( q; e
主题即文章的思想观点,要求正确、深刻、鲜明、集中。题材即用于写作的材料,要求真实、典型、新颖。
4 g, L( e- P2 T; L 2.结构
( O- Q: D3 n( O 结构即文章内部的组织构造,包括层次、段落、过渡、照应、开头、结尾等。文章的结构要求完整、清晰、严谨。
+ a/ B J; H' A+ U+ V2 q 3.表达方式' P$ |, }0 F S! B0 I& ~
(1)叙述
; b4 B/ f9 E; h5 m 叙述的方式有顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙。叙述要线索清楚,详略得当,有变化,有波澜。' o% n3 V5 m% J% Y) Y; b$ z, p z
(2)描写# H, a( H6 c+ b* o- Q
描写大体可归纳为人物描写和环境描写两大类。人物描写包括肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写和细节描写等。环境描写包括自然风光描写和社会环境描写等。描写要有的放矢,突出特征,富于情感。* [9 |, z M6 Z" ]* m6 i
(3)抒情
3 V0 i' r# l' v+ h' p8 E 抒情的方式有直接抒情和间接抒情两大类。间接抒情有借景抒情、寓情于事、寓情于理等方式。抒情要自然真挚。
" }7 T& x R$ j (4)议论 @" f" ], C, [9 e
议论要论点正确鲜明,论据真实典型,论证严密充分。
9 q" |6 K* P+ L% f9 R( I 4.语言
$ p; r8 z( F) P) a6 B O5 ]! } 语言是文章的第一要素。文章的语言要准确、生动、简洁。 |