2011年成考专升本大学语文复习笔记(8)

会计考友

　　《陈情表》
　　本文是西晋时李密写给武帝的奏疏。
; [; b8 G' q4 J( y3 q4 _; T8 [7 I. p　　了解作者所陈述的不能奉召出仕的个人理由，是为侍奉自幼相依为命、现已年老多病的祖母;体味在当时的社会、历史条件下，这一"抗命"行动的积极内涵。
* X6 h, B" u8 g9 }( Z* @　　掌握本文"以子之矛，攻子之盾"的论证方式。
9 F; T- l0 Q5 B' g9 D　　理解本文夹叙夹议，以情动人的艺术特色。
　　了解本文骈、散结合的文体特点。
　　掌握沿用至今的成语、短句，并理解其意义。
. U5 g6 f) S% q- n4 _　　理解并翻译下列重点句子：
　　(1)生孩六月，慈父见背。
9 e3 C: Q% ^. c9 [4 u　　(2)外无朞功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。
; P+ \9 g! P7 C0 U  o( t! F8 B9 Y　　(3)母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
　　解释下列加点的字词：
" N$ Y: E1 s4 W4 f0 O% Q# y6 A　　(1)零丁孤苦，至于成立。
4 t8 U  a5 Y; v8 a  b　　(2)门衰祚薄，晚有儿息。
$ p1 S; c6 c3 X0 T# Y　　(3)而刘夙婴疾病，常在床蓐。
' K0 Q+ x6 E6 P; j' Y$ g) j　　(4)猥以微贱，当侍东宫。
　　(5)但以刘日薄西山，气息奄奄。