2012年成考专升本大学语文诗词部分复习材料二

会计考友

　　
7 g( `; _+ N- `" @3 F$ q　　一，本文主旨
　　本诗通过一个女子由恋爱，结婚，到被遗弃的经过，表现了女主人公在婚姻上的不幸，反映了当时男女的不平等，广大妇女遭受欺凌和被损害的社会现实，也表达了妇女们对自身不平等的地位得一种抗争。
9 q& F& B4 O% k$ @$ z) {6 Y" x　　二，词语解释
　　1，匪来贸丝。匪：非;贸;买。
　　2，体无咎言。咎：不吉利。
- u% h2 y/ B4 ^; [$ Z0 q　　3，自我徂尔。徂：到。嫁给。
　　4，女也不爽。爽：差错。
) n; ?" q) n, q0 O0 Q- N! E　　5，士也罔极。极：准则。
　　6，秋以为期。以秋天为婚期。
  Q8 G' Y; R  j; D' a0 o1 k. Q; `　　7，反是不思，亦已焉哉。既然他已经违背了誓言，不念旧情，也就算了吧。
2 j: O( z% ^- `+ J6 m; M: v% L; f( R　　三，课文串讲
) ~" h, V& U  e$ h! H　　全诗共分为六个层次。
　　向女子求婚;(2)女子盼迎娶;(3)女子对爱情，婚姻的认识;(4)女子婚后多年被弃，对氓的谴责;(5)回忆婚后的生活，及被弃后的感伤;(6)回忆与氓从小相好，指责氓的负情，表示决裂。
　　《学习要点》
　　掌握本诗的基本情节和叙事的层次。
　　本诗基本情节是女主人公与氓恋爱，订婚，结婚，婚变，到女主人公被抛弃回家。完整地叙述了一个婚姻悲剧。
, c" A2 _: q, t" N　　简析女主人公与氓的性格特征。
2 f5 c) \: Z$ o3 E+ y( O9 k　　女主人公的性格是真诚，善良，忠贞，勤劳，坚毅;
. ]& Z, E3 Q9 }% }　　氓的性格特征是卑鄙无耻，凶狠虚伪，反复无常。
　　掌握运用对比手法塑造人物的性格的特点。
5 d' C) K% A: @3 V; d9 S' l! F; |　　运用对比手法塑造人物主要表现在两个方面。
　　表现在人物本身思想行为的对比。氓的言行，以结婚为界，表现两种截然不同的态度，婚前，“信誓旦旦”，骗取了女子的爱情;婚后，则“至于暴矣”。在对比中，揭露了氓的虚伪，自私，凶狠的性格特征;女主人公的性格特征，已被遗弃为界，婚前，嫁后，都对氓忠贞不渝;当遭到遗弃后，她认识到了氓的本质，性格变得理智，成熟，坚强。
　　表现两人之间的对比。对比的核心是双方对婚恋的态度。婚前，女子一往情深，氓急于成婚。婚后，女子任劳任怨，操持家务，对氓忠贞不渝;而氓则用情不专，负心背誓，遗弃了妻子。
　　4，重点掌握赋，比兴的运用。
　　赋，“敷陈其事而直言”。铺陈事实，直抒胸臆。全诗，从相识，初恋，相思，到结婚，受虐待，被遗弃，叙事十分清楚，用辞十分质朴，具有一种天然美。
, M* `2 ?+ D% r  d8 X4 C　　比兴，比是比喻，“以他物比此物”，兴，“先言他物，以引起所兴之辞”。比兴一般连用。
) O9 Y0 _3 p/ k3 D) }! P　　“桑之未落，其叶沃若”。比喻女子年轻貌美;
) \+ Y2 q* G( `　　“桑之落矣，其黄而陨”。比喻女子面容憔悴，被遗弃的痛苦;
! K# m# L; k( s/ W7 ~　　“于嗟鸠兮，无食桑葚”，比喻女子悔恨自己误入情网。
6 ~, l1 G  m$ u5 ]　　“淇则有岸，濕则有泮”，比喻女子的愁苦无边无际。
# M6 t$ l( I0 D　　《重点段落简析》
, j" t4 H3 G+ T3 @9 }　　“桑之未落，其叶沃若;于嗟鸠兮，无食桑葚;——女之耽兮，不可说也。”
' r, S, y6 w/ L' ~9 p1 Q　　这段的大意：女主人公被氓遗弃后的悔恨心情以及对婚姻的看法;
' O* T$ J1 W5 C) Q; `　　比兴句：“桑之为落，其叶沃若”，“于嗟鸠兮，无食桑葚。”
0 [: ?0 O; y( V' S) t9 e　　这段话反映了当时男尊女卑的男女不平等的社会现实。