课外校外教育
7 X% N" x4 f+ i6 } 要求:1、识记课外校外教育的概念、内容。
' z( N' r# h0 G6 g: [ 2、理解课外校外教育的意义、主要特点。
! X$ _9 F: a8 u3 Q# j6 o2 R 3、了解三结合教育的内容。6 H7 C. X! Y2 D- I8 T- {/ x2 c
(一)课外校外教育的概念和意义* z& B/ P0 S5 T& U, R
1、课外校外教育的概念
7 O' N% I0 n3 }6 ?% _0 s 课外校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。8 K: |+ z9 J0 G2 J0 W
2、课外校外教育的意义
/ A( _" E6 V# r0 W (1)课外校外教育有利于学生开阔眼界,获取新知识
6 {3 ~) V& ^& j2 p3 H (2)课外校外教育是对青少年实施因材施教,发展个性特长的广阔天地
( r8 w) f1 ?, y$ p; y (3)课外校外教育有利于发展学生智力,培养各种能力
5 a! v7 ~1 o# s9 V5 ]. M2 E' y* L8 E (4)课外校外教育是进行德育的重要途径% ?9 |/ ]# q* f! E
(二)课外校外教育的内容和形式
; `5 X0 d: A0 I 1、课外校上教育的主要内容 r- k ]9 n1 N, ?1 X+ `8 E
(1)社会实践活动. w2 I* t$ R+ h6 D! T# Q; [. d# R
(2)学科活动
+ M" H% _% D1 N( z) C6 f5 i (3)科技活动
$ P' J' L9 m! J (4)文学艺术活动8 X" g/ v% t; d
(5)文娱体育活动
! g! R" O& j: I; g (6)社会公益劳动
0 j5 \, v$ {6 v1 G (7)课外阅读活动* j& E, g" x$ b* _
2、课外校外教育的组织形式6 b' m, t/ S& k4 f2 x
(1)群众性活动
* c2 {5 ~/ Q- J5 T* @1 j$ c (2)小组活动# ?) \& \( i1 J5 h6 w- p
(3)个人活动
K+ q% `% g! Y" e+ d (三)课外校外教育的特点和要求3 ?5 [3 L' p5 \9 ^! e' z
1、课外校外教育的主要特点1 ~5 T, K" V0 k6 P- E+ [" B Q
(1)自愿性2 I/ q. T6 Q2 V, ~' S+ t- M# o
(2)灵活性1 t& M0 p$ y4 i0 S, s
(3)实践性
4 R) S/ K, M0 G7 X; K0 H$ r 2、课外校外教育的主要要求
/ }" G& ^: N1 s5 i (1)要有明确的目的7 ]+ i4 Q* j4 w4 G/ E
(2)活动内容要丰富多彩,形式要多样经,要富于吸引力
0 \, n6 U% c% q- {5 l7 k3 [8 q (3)发挥学生的积极性、主动性并使之与教师的指导相结合1 O' h" ]# m1 G) n5 |8 r2 v1 Q
(四)学校、家庭、社会三结合教育
) ?" Z* R7 C; ^5 |; l) M 1、家庭教育
2 o# ]: V4 X$ | (1)家庭教育的特点
3 f4 m. \: g" s2 _' { ①教育内容的生活化;②教育方式的情感化;③教育方法的多样化。$ I) {) F1 o: B# e- F
(2)家庭教育的基本要求
: G: z. k) L: ?1 N ①创造和谐的家庭环境;②对孩子的要求合理、统一;③要理解和尊重孩子;④不断提高家长的文化素养和思想素养。
6 ]. @* W( Z! c, H5 U' ]6 l$ G X 2、社会教育5 M! s$ t5 R8 B1 [0 H0 D
社会教育的途径和形式:①社区对儿童和青少年的影响;②各种校外机构的影响;③报刊、广播、电影、电视、戏剧等大众传播媒介的影响。# h* m a0 U. J4 X. i
3、学校、家庭、社会三结合形成教育合力
& k! c& ]+ f' a (1)学校教育占主导地位- a! y( g% x& R% y. L A* L
(2)家庭、社会和学校相互支持、目标一致
( F4 G% f3 H2 P& i (3)加强学校与家庭之间的相互联系) I; ~9 ^: o' Y _: S
其方式主要有:①互相访问;②建立通讯联系;③举行家长会;④组织家长委员会;⑤举办家长学校。" T( J+ H) h1 K& E7 S e
(4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系4 H: D9 I( t! O+ _7 f. e+ [
其方式主要有:①建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织;②学校与校外教育机构建立经常性的联系;③采取走出去,请进来的方法与社会各界保持密切联系。 |