2011年成考专升本教育理论笔记复习（六）

会计考友

　　教学理论与实践
: M4 ~9 u% G4 X& J　　要求：1、识记教学、课程、课程计划、学科课程标准、教学过程、教学原则、教学方法、班经授课制、课的类型和结构等概念。
　　2、理解和掌握国内外课程改革的趋势、我国基础教育课程改革的目标、教学过程的本质和规律、教学原则、教学方法及其改革、教学基本环节等内容。
　3、能运用教学过程的规律、教学原则解释说明有关教学实践的具体问题。
  q* u3 O1 W) C0 s　　教学组织形式
　　1、教学的基本组织形式——班级授课制(或课堂教学)
& q/ s% x, t& l+ n) z　　(1)班级授课制的概念
" |" Q& Y" k% q4 `- |　　(2)班级授课制的意义及存在问题
3 @8 l8 w" k* X　　2、课的类型和结构
　　(1)课的类型
# g0 f7 ^9 B: g' a- K  B　　指按课的任务将课划分为不同的种类，大致分单元课和综合课两大类。
　　(2)课的结构
　　指课的组成部分的顺序和时间分配。综合课的结构包括：①组织教学;②复习过渡;③讲授新教材;④巩固新教材;⑤布置课外作业。
+ V! }  f* N+ z" ]　　3、教学的辅助形式——个别教学、分组教学、现场教学的概念
2 |# P6 a& a! V　　4、教学的特殊形式——复式教学的概念