成人高考：历年成考语文（高起点）考试大纲解析

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历年成人高考高起点语文复习考试的范围，包括语言知识运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作四个方面，考试主要以测试阅读和写作能力为重点。
9 n. U4 s1 L  x. S- j    根据《招生考试复习大纲》要求，历年成人高考高起点语文，试卷满分为150分，考试时间为120分钟。
9 F/ b/ q* ?) }0 N    考试内容分析：
    历年成人高考高起点语文，考试内容分四大部分，语言知识运用，出单项选择题，18分；现代文阅读，出单项选择题、填空题和简答题，37分；古代诗文阅读和鉴赏，出简答题，25分；写作题，70分。
    题型结构分析：
    历年成人高考高起点语文，单项选择题，30分，占总分的20%；其他题型，包括写作、填空和简答题等，120分，占总分80%.
    能力要求分析：
    历年成人高考高起点语文，考试能力要求由低到高分为A、B、C三级。A级着重测试记忆辨识能力，B级着重测试理解分析能力，C级着重测试应用表达、鉴赏评价能力。 且高层次要求一般包含低层次要求。
    试题难度分析：
    历年成人高考高起点语文，试题难度大致分三个层次：较容易题，中等难度题和较难题，分别占总分的40%，50%和10%.
    一、语言知识及运用：要求了解基本的语言知识，目的在于运用。
1 t8 {2 W! C2 B$ ?& I    1、正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词语的含义和用法。辨析词语的感情色彩。能力要求：B级；
$ R+ n3 J0 t8 [: s9 }    2、识记现代汉语常用字的字形（以附录《现代汉语常用字表》为准）。能力要求：A级；
    3、识记现代汉语普通话的字音。能力要求：A级；
    4、语言运用简明、连贯、得体。能力要求：C级；
7 A8 r9 G: i- z5 ?4 ~4 F    5、辨识并修改病句（类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。能力要求：C级；
   6、辨析和运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问）。能力要求：C级；
/ d/ I7 I7 m* G6 ]# l1 Q0 e) S$ o6 F0 _. `    二、现代文阅读：要求能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。
7 y/ m, k- o+ J6 L3 j    1、理解文中重要的词语和句子，并解释其含义。能力要求：B级；
5 M3 R* {9 Q! H, I    2、分析文章结构，掌握主要的表达方法。能力要求：B级；
    3、鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法。能力要求：C级；
7 _8 y/ j. K+ e7 a5 O4 K    4、筛选并提取文中的信息。能力要求：B级；
. ]/ V! `$ d. g) q1 |' V) l! X. L2 O    5、分析作者的观点态度。能力要求：C级；
    6、归纳内容要点，概括中心思想。能力要求：B级；
    7、评价文学作品的思想内容。能力要求：C级；
- a  h( o, G( a0 k4 H+ W. f5 J    三、古代诗文阅读和鉴赏：要求能阅读浅易的文言文，初步鉴赏古代诗歌。
    1、评价古代诗歌的思想内容。能力要求：C级；
    2、筛选并提取文中的信息。能力要求：B级；
    3、归纳内容要点，概括中心思想。能力要求：B级；
    4、理解句子，把握文意。能力要求：B级；   
    5、鉴赏古代诗歌的形象、语言和表现手法。能力要求：C级；
    6、分析作者的观点态度。能力要求：C级；
    四、写作
% C: I$ j9 N, e: l, f6 Q    1、掌握记叙文、议论文、说明文和常用应用文（通知、申请书、感谢信、求职信、启事）的写作要求和基本表达方式。能力要求：C级；
    2、根据试题要求把握题意，会写思想健康、中心明确、内容充实、结构完整、语言通顺的文章。能力要求：C级；
) m# N, F9 _$ u/ ]    3、联系实际选取独特角度，写出内容新颖、见解深刻、生动形象、富有文采的文章。能力要求：C级；
' p; E! b7 a+ c3 E( h2 D+ d    从以上分析来看，成人高考高起点语文的考查难度，对于大多数考生来说，应该是不算高的。首先，汉语是我们的母语，从学习到生活都没离开过这种语言，所以语文科目应该是最熟悉的；其次，虽然语文测试与平时生活中的语言习惯有一定差异，但也离不开基本的语言规范、语法知识，而这是可以通过突击复习来弥补的；再次，从能力要求中标红的文字（“基本”、“一般”、“浅易”）等可以看出，语文测试其实是一种基础考查。
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