一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
' M- \. ]3 L4 b& D+ V. t 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
$ q0 o- `# E7 M! d9 M/ C* ^1 A 1、《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作,它的作者是( )
- q# O9 X: I4 E; V+ {: d A、夸美纽斯
7 ?0 o# G0 H" G& Z1 e a7 M9 g B、洛克 " Q& T+ C% w! p" C# \# q
C、凯洛夫
, R0 E R6 ?& Z/ b# q D、赫尔巴特 , N3 b: {2 i7 r/ t3 Z
2、整个国家或地区教育制度的主体是( )
4 i; G' a8 |( _ A、国民教育制度 4 }, e b9 D% H9 U
B、社会教育制度 ) V. C: R. l. k7 x) L
C、学校教育制度 z: M, M3 W8 V! L% F' ]
D、高等教育制度 ' p, X& O: a( y( {8 B# u
3、德育具有社会性功能、个体性功能和( )
1 P& _& a, D* R" ^2 F A、文化性功能 ( o& i5 j! G" L! m2 z5 s
B、生态性功能
. H0 c1 q+ b1 s) a$ h M2 H' `& I1 u C、教育性功能
$ e$ j) f; }8 C7 u+ g D、政治性功能
$ d# G0 _4 z$ L, L6 ` ] 4、主张“自然教育”思想的教育家是( ) ! B$ b) k* w3 ^! ~- D
A、洛克 # q8 g2 P' g0 q4 A1 W3 Z
B、斯宾塞 * Z7 X7 I s: B1 G
C、卢梭 3 ^- j7 n2 e* t i; t5 Z9 O
D、培根 0 ^5 m- E7 q" Q L/ G
5、谈话法的一种类型是( )
5 H/ D, x& z1 U6 a( b9 } A、对话 & f& ]3 `! B9 k/ A2 O
B、讲述 9 M: k) P. `; P8 [0 q# d; K& ?
C、报告 8 k5 L6 ]$ g3 s/ f! X
D、讲解
2 A$ g/ ^" T4 R: m% W* g$ } 6、完成学校教育任务的基本途径是( )
* Q3 H- V' D. `% n& e$ f A、课外活动 - Q) }) y7 u7 u8 S' @# ~1 ~
B、教学 % V8 G4 m; u5 J$ v8 `; ~# i% `
C、社会调查 + I/ H& _* o9 @7 J5 |
D、公益活动 7 h1 y! \) k( L1 d" \5 N4 y
7、决定人们受教育权的主要社会因素是( ) / i5 ~8 r f# ]2 U- J5 Q4 u
A、生产力 ; R/ O6 Y$ V$ Z; l. J
B、科学技术
9 x) _( T% J& H3 g* l2 R3 c C、政治制度
* {0 ^# z- X& o D、文化传统
! C! R9 q0 j. A# h3 l 8、教育制度随着时代和文化背景的变化而不断变化,这说明教育制度具有( ) 9 ~% A( o( g7 T! i
A、客观性 ) R* R0 n1 J) b v
B、强制性 + ?& J5 w/ a% W+ G' M- \
C、价值性 . d/ `" Y4 Y! S Z+ w* U9 c
D、历史性 3 Q' ^3 Z$ B1 ]+ T' Q- X
9、提出“以美育代宗教说”的教育家是( ) . g( a. C/ u5 \) N) B) B, y
A、陶行知 * U; t% f$ q. F# s
B、蔡元培 + q! ]8 C7 {% b( V7 p. i
C、王国维 8 l# A) a1 _3 B% C3 ]
D、胡适
# \3 x4 y$ b4 ^; [( F2 W 10、美国现行学制属于( )
! w `2 T" N {8 h* e9 L A、单轨学制
9 O: l9 J! j0 ~1 j, m B、双轨学制 % L% @' l) Q J( e* \
C、混合学制
" N! N' ]% j' y8 m! z( l. }9 D, r" I8 ^ D、分支型学制 |