一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
H& W+ W6 I/ F# F7 d" h 1、社会本位教育目的论的代表人物是( ) ' e! d4 J) j! e) ~
A、涂尔干 * C. W/ N3 v% |' B
B、卢梭 5 V8 ^1 q: G, d4 _
C、赞科夫 3 F7 ?2 g' {; V+ w2 K$ `- @* |# W' K
D、福禄倍尔
8 D P! n; \' t4 [ 2、以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( )
, Z0 z! w3 }, D$ n$ C% V% V- C' ~/ _ A、演示法
/ U0 U3 Q$ r: @ B、讲授法
, g; {; ^+ i5 {* t1 P C、谈话法 y& b* B; |) ^3 @1 O- F- M+ b
D、陶冶法
x5 T- H' u5 _4 |/ R/ n 3、从时间上看,相对其他教育形式来说,家庭教育的特点是( )
+ l; M* f2 }, r A、开始最早持续最短院 # Z7 k+ J2 U$ p. |5 z
B、开始最早持续最长 ) T5 e% W0 v5 a# { G; R
C、开始较晚持续最长
' E) _ ]' K R) v2 ` D、开始较晚持续较短
5 S, i* D- `6 Z/ q& \5 k7 x+ P' F( c/ y, Y 4、传统教学的“三中心”指( ) " m8 K% O' Z: G$ M! C
A、 学生中心、活动中心、生活中心
, Y) O& w! M$ ~ B、学生中心、社会中心、实践中心
' ~. V- ^2 R& u9 ~% [- l; @ C、教师中心、实践中心、生活中心 ) x/ C& N0 u# N3 _- m% c2 ]" ~( Q
D、教师中心、课堂中心、课本中心 ( @3 M3 j8 Q( }
5、在学校教育体系中处于核心地位的是( ) $ V4 X+ g% d. r
A、后勤工作 ; k. t& |8 _" `: W3 E3 l
B、管理工作 2 |. }' V$ N7 ~! W3 p4 e
C、教学工作 0 P' L z, D2 i1 b! W" P5 x5 I
D、科研工作
9 E* _4 Q/ S- T; p 6、美育的直接功能是( ) $ N- X) o5 |# ^# a# O
A、育德
# K- X0 s$ ~/ {$ W, q5 S B、促智 - N% }7 b! F m7 S# H3 g3 H. F
C、育美
& w S( i0 a8 w; B9 L [2 X D、健体
1 N& h0 f3 U" ^ 7、一个国家教育经费投入的多少最终取决于( ) * o9 W9 s, R- w2 a M) P# s9 X2 Z3 ^
A、文化传统 8 }6 ]& Y% l8 ]( @: p& l/ a/ I
B、受教育者的需求
) t- ~" V8 Z1 {# I C、生产力水平 0 y; I6 T( s& n- v, V1 y+ l, r
D、教育的规模
+ J! _( E5 z/ Q! J 8、引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( ) ' Y9 ~5 ^7 J9 x4 S& O
A、社会生产力
5 i( ~2 n+ \& T$ v n* O1 d B、文化传统
: C, n+ B$ X, z$ Q$ s9 y( w C、社会制度
j, n, n& @9 g5 V% |9 r D、科技水平 : W* J3 P2 \3 Z+ T' M h7 U/ `
9、我国古代私学最早兴盛于( ) h6 \5 P- a& f) Z
A、商周
8 h5 V( m6 W* s/ v+ \+ I B、春秋战国
: E) i0 \( U' q; t2 v" H! @9 k3 c C、秦汉 C/ h7 J$ u2 ?6 g6 h
D、隋唐
2 k. q1 d; h1 @ 10、关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( ) 8 D" l0 l* R( K S8 Y' ~* g, ~
A、赫尔巴特 , N3 i2 C8 B$ c4 ~$ n" w
B、裴斯塔洛齐 $ A& H3 U* b& U; a, y8 U; b
C、杜威 - \8 x% B/ q& y# P- C1 o
D、夸美纽斯 |