教育硕士专业学位全国联合考试教育学模拟试题

会计考友

　　一、选择题(每题1分，共10分)　　1．产生教育的最具基础性的条件是     (   )
! g* Y1 Q3 G7 Y8 O( ]: g& ]　　A．社会实践
　　B．语言的产生
: T2 A5 s* ?0 A3 w/ k( T' a2 e　　C．生产劳动
　　D．学校的出现
　　2．世界教育思想史上最早论述教育学的专著是     (   )
　　A．《大教学论》
　　B．《普通教育学》
: p3 W) e9 s9 s4 R　　C．《学记》
　　D．《论语》
　　3．教师职业的最大特点在于     (   )
% I4 e$ q2 B* n  A- q! d6 w$ u; w　　A．专职性
　　B．拥有高深知识
) r( \0 G" ^) {5 R　　C．是传道者
　　D．职业角色多样化
　　4．学校教育中最基本的活动是     (   )
8 m. m) Q+ n2 g2 o' C& w1 _　　A．实验活动
* u# Q$ D$ V& c: n6 d　　B．德育活动
　　C．教学活动
$ d% Y2 H9 j" q. ]' C/ h# [' F0 H2 H4 F　　D．智育活动
, k( i! G3 N% O2 Q. s% o　　5．德育工作的出发点是     (   )
　　A．德育内容
! u+ \9 g2 b$ P! p8 B　　B．德育目标
9 i( C/ k5 ]& J/ S- D3 S* y8 g　　C．德育原则
( J6 A8 A  t' [! j  c9 T  S( Z" e　　D．德育方法
( i1 y2 P- U$ H, J; A' C) C　　参考答案：
　　1．C 2．B 3．C 4．C 5．B
, c! q; b/ U9 c* K0 _5 b5 J　　二、填空题(每题1分，共10分)
7 f( n1 }( N( t* q' d- ]5 U; K2 n　　1．在我国历史上，科举制度开始于____。
　　2．美国心理学家格塞尔强调____对人的发展起决定的作用。
　　3．柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作____中。
" h/ z" E! z! W4 [  I　　4．自19世纪末至20世纪30年代教育研究明显地沿着____方向发展。
　　5．学科课程、活动课程和____是学校课程的基本类型。
8 ]( ~1 [7 m+ M( S+ Q6 I4 U　　6．教师应该吃透两头，即充分     和充分认识学生。
　　7．学生的发展性与学生的____是一个问题的两个方面。
　　8．读书指导法是教师指导学生通过阅读____和参考书来获得知识，养成良好的读书习惯的方法。
　　9．我国采用班级授课制，始于1862年于北京开办的____。
　　10．德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和____四个相互制约的要素构成。
　　参考答案：
　　1．隋唐2．成熟机制3．《理想国》   4．实证化5．综合课程6．理解教材
% r6 k! o" _0 u0 \+ y　　7．不成熟性8．教科书9．京师同文馆10．德育方法
　　三、名词解释(每题3分，共15分)
　　1．非形式化教育：是指与生活过程、生产过程浑然一体的教育，没有固定的教育者，也没有固定的受教育者。
　　2．前景教育原则：是前苏联教育家马卡连柯的德育教育思想。就是通过经常在集体和集体成员面前呈现美好的“明天的快乐”的前景，推动集体不断向前运动、发展，永远保持生气勃勃的旺盛的力量。
# ^4 W6 V% u! q' _　　3．师生关系：是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。
　　4．教学任务：是受人们追求的教学价值取向决定的，它指明各教育阶段、各种教学应实现的目标要求。
　　5．道德两难法：即柯尔伯格的道德两难故事问答讨论法，启发儿童积极思考道德问题，从道德冲突中寻找正确的答案，以有效地发展儿童的道德判断力。