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[考试试题] 2011年在职教育硕士心理学模拟试题及答案二(2)

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发表于 2012-7-13 14:20:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
  二、填空题(每小题1分,共5分)  1、心理现象可以从_______和个性心理特征两方面进行研究。
  B8 v! C" [- }+ P5 d, [* e1 i" `  2、马斯洛的需要层次按序分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和_______的需要。; q  z9 `* _+ V2 Z
  3、观察的品质包括:观察的目的性、__________、观察的精细性、观察的敏锐性。
  n, B- g1 _$ f$ h, N8 @) X" T* M  s5 d  4、想象主要借助于综合、________、拟人化,典型化等方式形成。0 {& h, T2 {/ y, H9 W1 L; ~
  5、根据思维探索答案的方向,可将思维分为聚合式思维和______。
" Z: R6 o  P( n4 A5 k1 l1 |8 y  填空题参考答案:* M" Y" V+ _) |2 B/ H, D
  1、心理过程& c. D  V$ z6 b: k
  2、自我实现% ?& m6 k3 H3 D8 C! H
  3、观察的客观性
( J0 W5 ~; j/ y- M$ Q  4、夸张
! E1 k& H9 o' U8 {! b- D  5、发散式思维
# {4 }4 k9 y# D8 m6 t- u: J/ d+ M& R/ J: H  三、名词解释(每小题2分,共10分)
$ _; {: ?6 v1 n5 J! K# E  1.动机
6 }4 S* G/ n( c1 A3 u% Q% n+ _  参考答案:动机:动机是能引起,维持一个人的活动,并将该活动导向某一目标,以满足个体某种需要的念头,愿望,理想等。动机是理想的内在过程,行为是这种内在过程的结果。; V7 V. C5 J: V5 d$ I+ z
  2.听觉性失语症' R3 f- I! L' d% ]$ |1 b: L
  参考答案:听觉性失语症:听觉性语言中枢,位于颞叶的颞上回的后方,它能调整自己的语言和理解别人的语言。当其受伤后,病人虽能讲话,但语言混乱而格列;能听到别人的话,但不能理解讲话的意思。因此这种病人,与人谈话时常常答非所问,称为听觉性失语症。
+ u7 w8 q# r/ B! s. g! r% X  3.效度
5 H# {: O' c  V* y: ?7 Z  参考答案:效度:效度使之所测验的结果是不是所要测量的东西。效度有:构想效度,内容消毒和预测效度。
6 {$ u9 ?) r/ t$ `+ o1 w- ]  4.感受性- m) n5 A" t! k5 A) w2 A3 @
  参考答案:感受性:感受性是对适应刺激的感觉能力。人的每一种感觉都有两种感受性:绝对感受性和差别感受性。感受性通常使用感觉界限来度量的。% e( F/ T7 a4 ?
  5.自然实验法8 e' }8 Q8 K, {2 |
  参考答案:自然实验法:在日常生活条件下,对某些因素加以控制或改变去研究人的心理的方法。它可以研究各种心理过程和个性心理特征,而且是儿童心理学,教育心理学,社会心理学研究中的常用方法。
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