2012年在职教育硕士心理学模拟试题附答案

会计考友

　　导读：要想考试考得好，考前就得做足考前复习准备工作，多做模拟试题是考前不可或缺的复习工作，2012年在职教育硕士教育学模拟试题是值得你认真作答的练习题目，其中有单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题五种题型：题后还有详尽的答案解析，千万不要错过哦。　　2012年在职教育硕士教育学模拟试题附答案
　　一、单项选择题(每小题1分，共10分)
3 y$ a) o& ?3 H/ H: r　　1、最简单、最低级的心理现象是(    )
　　a、感觉
1 W1 w" A( X# Q3 T, [% g; t# v1 b6 s　　b、知觉
　　c、记忆
　　d、注意
* o+ P0 k7 f+ B9 D) H, W5 J　　2、听觉中枢位于(    )
0 N7 ?; r! X; d, u! O& n- ~　　a、枕叶
  O- W* M7 V4 ^1 t/ A( \1 m! W. i　　b、顶叶
　　c、颞叶
! O, |* p  W$ `  w1 c　　d、额叶
　　3、(    )提出关于心理发展理的“社会文化历史学说”
7 B7 R0 z: ~) j% d! p4 J( B* r　　a、维果斯基
/ {0 W/ @! I) f3 N& ?" }　　b、皮亚杰
5 I0 L) a! f" l5 Q$ ~7 x4 c9 M/ O　　c、埃里克森
5 |/ ^2 Z' }9 f! B% x* W) v: i　　d、弗洛伊德
　　4、保持在1分钟以内的记忆是(    )
　　a、瞬时记忆
  l8 P9 c6 v+ ^$ Z$ Q) ?" k. `* t　　b、短时记忆
　　c、 长时记忆
　　d、形象记忆
% X/ D$ w: z* A5 {4 [2 U　　5、人的大脑能全面而细致地考虑问题，这是指思维的(    )
, K' ^% |) J. C1 v, K　　a、广阔性
& f  C0 E/ `2 Y* r0 \　　b、批判性
% J) Y$ C. C6 v$ f, a! K* F% u* I! i( U　　c、深刻性
& B5 }# p: _7 ?5 X　　d、敏捷性
　　6、个性心理特征中遗传色彩最浓的部分是(    )
/ j) @( o- s/ {, `8 A" n  p　　a、性格
　　b、能力
　　c、气质
　　d、兴趣
# [; [" C; [; r4 E7 S! p　　7、学生临考时的怯场属于(    )
　　a、心境
　　b、理智感
　　c、应激
　　d、激情
8 i* l0 h: H0 ]7 G, U; W- m　　8、教师在上课时不能让学生处于同样强度的注意在(  )分钟以上。
$ {2 @# J) ^' g- l  f- j6 B6 p　　a、10分钟
$ |; s- H; e0 {/ ^& R1 ]0 p, H　　b、20分钟
7 l' i* d/ Y$ N  `1 T　　c、45分钟
　　d、30分钟
　　9、优势心理机能说的提出者是(  )
　　a、阿特鑫森
　　b、培因
6 t( E1 w, j0 |7 ~　　c、艾森克
　　d、卡特尔
" l+ J) j7 O& }' |) f　　10、英国心理学家学斯皮尔曼提出的能力结构论称为(  )
　　a、二因素说
　　b、群因素说
　　c、智力结构三维模型
　　d、独立因素论
　　二、填空题(每小题1分，共5分)
  \, g, f/ F. ]# ]8 Z& K　　1、心理现象可以从_______和个性心理特征两方面进行研究。
　　2、马斯洛的需要层次按序分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和_______的需要。
. {9 ]# z0 A7 \% n3 i　　3、观察的品质包括：观察的目的性、__________、观察的精细性、观察的敏锐性。
　　4、想象主要借助于综合、________、拟人化，典型化等方式形成。
　　5、根据思维探索答案的方向，可将思维分为聚合式思维和______。
& t- ~0 P& W9 G7 g* o/ L　　三、 名词解释(每小题2分，共10分)
　　1．动机    2．听觉性失语症    3．效度    4．感受性    5．自然实验法
& }& Y6 ^: O: }, k　　四、简答题(每小题5分，共30分)
　　1、简述威特金的场依存与场独立说。
　　2、简述影响知觉理解性的因素有哪些
- ?& j! P. R1 H6 i9 v, G- M　　3、简述分析与综合的关系。
0 N1 D+ q# ?6 g0 k　　4、简述情绪、情感的两极性及表现
　　5、简述高原现象及其成因。
　　6、能力的概念及其个别差异的表现。
" X8 V. T8 Z1 d: I) E0 e" C$ Y& S　　五、论述题(每小题15分，共45分)
　　1、什么是反射弧?论述反射弧的特殊通路和非特殊通路，以及反射弧的环形回路。
: j4 }! X+ f' `( c　　2、结合学校教育教学的实际，论述和培养学生的观察力。
7 z! V7 p" r5 v+ N　　3、通过实例说明性格形成的影响因素。