一、词汇3 |. o. s2 R) w, S
词汇构成了听力、知识运用、阅读、翻译和作文的全部,所以考生在复习过程中一定要重视词汇。但如果在词汇上花费了太多的时间,那么就会相对地减少了对听力、阅读等部分的投入,而这些才是真正要考到的。故而,通过专业人士长期的调研与分析,考研专用词汇量大约在4000—5000,其中百分五十能够从中到英认识。
- C& f' t. ?- Q8 B, } P" N
1 Y5 x* g( F% k ]: ?9 x 在词汇学习过程中,考生可以掌握以下方法:
8 o/ W, J0 G7 o" v% o7 A 步骤一:过滤。将大纲词汇表从头到尾过滤一遍,划掉已知词汇。
7 r4 n& G( I5 O" { 步骤二:分类。将余下的词汇分成两类,一类似懂非懂,似熟非熟,另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点。
! k" ?& i8 j$ T$ N 步骤三:突破。针对第一类词汇进行突破学习,如果能将其完全掌握,那么应该可以达以基本的词汇量了。
3 [8 z R- p# `3 ]+ B' J5 a+ | 步骤四:补缺。针对第二类词汇进行学习,如果能完全掌握是最好的,在时间不允许的情况下,可以放松这一部分的要求。; J. Q* j' l( Z; j [: w7 Z% b
步骤五:重复步骤一至四。
e, H5 b4 @4 H8 b' s7 g" [ p( t
二、阅读* {; F. k% u: m* O
阅读在英语考试中所占的分值比例最大,是英语学习要达成目标的关键;以阅读为重心,能够将词汇、语法、翻译、知识运用四个部分的学习结合起来,在阅读材料地除学习内容和答题技巧外,还应当有机地结合学习语法、词汇,换选一些难句进行英译汉练习。而且,文字优美的短篇阅读常常也会成为练习知识运用的好材料。
. o& C! ?5 p! P3 d
7 w6 |) W: h' B% Y 在阅读复习过程中,海天考研飞跃计划认为考生可以从以下几方面入手:
: W. i/ p' X6 L* L# c 1、阅读量要量化,最低限量为100篇,最好是150篇,一半作快读训练,一半作精读训练。* F+ r; S. `1 e" K
2、提高阅读速度,学会和掌握掠读和扫读两种快速阅读方法,阅读平均速度能达到100词/每分钟。" C! B" B6 y r- m9 }- W
3、在阅读过程中,进行难句翻译,将文章中又难又长的句子或很难理解的段落译成中文,最好每读一篇,都要挑出难句、难段翻译,要求译文无大错,语句通顺即可。1 Q9 d: ?- G% f6 a* y, h
4、掌握阅读答题技巧,针对不同类型选择不同的答题方法,必须熟练地掌握。(关于阅读答题技巧,详见内部资料《英语专刊》), S- D# a v7 v( ^
5、学习英语必须学习英美文化。常听常看常读美国广播、电视、书报杂志,同时对美国的政治制度、经济结构、社会问题、教育制度、家用汽车普及、住房的租售、快餐食品等,都应有一个了解,这样对提高阅读水平有很大帮助。 |