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[英语] 指导:2013考研英语词汇与阅读的复习方法

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发表于 2012-7-20 22:31:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、词汇) @7 ~/ {5 \  _" `
  词汇构成了听力、知识运用、阅读、翻译和作文的全部,所以考生在复习过程中一定要重视词汇。但如果在词汇上花费了太多的时间,那么就会相对地减少了对听力、阅读等部分的投入,而这些才是真正要考到的。故而,通过专业人士长期的调研与分析,考研专用词汇量大约在4000—5000,其中百分五十能够从中到英认识。  W3 M$ d& n5 G* e; J

( ^5 P  j& C+ i0 g0 H4 i  在词汇学习过程中,考生可以掌握以下方法:
7 R5 s9 N7 J6 m9 `8 q  步骤一:过滤。将大纲词汇表从头到尾过滤一遍,划掉已知词汇。1 i; v4 B' N7 B, H! u! n
  步骤二:分类。将余下的词汇分成两类,一类似懂非懂,似熟非熟,另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点。  Y& }6 }% Q0 M5 m4 [! r
  步骤三:突破。针对第一类词汇进行突破学习,如果能将其完全掌握,那么应该可以达以基本的词汇量了。
. n& @. z6 _7 S- h: n8 b, Q& o  步骤四:补缺。针对第二类词汇进行学习,如果能完全掌握是最好的,在时间不允许的情况下,可以放松这一部分的要求。" g4 d$ \  M  ?2 w3 P
  步骤五:重复步骤一至四。
# i9 }. v8 b3 a% p/ L7 {2 }( t* \* \( o$ W+ B* y
  二、阅读: W+ |4 Z- J" J! f' w' D
  阅读在英语考试中所占的分值比例最大,是英语学习要达成目标的关键;以阅读为重心,能够将词汇、语法、翻译、知识运用四个部分的学习结合起来,在阅读材料地除学习内容和答题技巧外,还应当有机地结合学习语法、词汇,换选一些难句进行英译汉练习。同时,结构严谨,文字优美的短篇阅读常常也会成为练习知识运用的好材料。
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! k) M7 k5 b: i' k9 k" o- n. R  在阅读复习过程中,可以从以下几方面入手:  R/ n( \/ P0 l$ B5 d0 ~: u
  1、阅读量要量化,最低限量为100篇,最好是150篇,一半作快读训练,一半作精读训练。8 |3 @6 ~- s+ R9 S4 @* a
  2、提高阅读速度,学会和掌握掠读和扫读两种快速阅读方法,阅读平均速度能达到100词/每分钟。8 J7 s$ c* X# G# L0 o8 V0 R' q
  3、在阅读过程中,进行难句翻译,将文章中又难又长的句子或很难理解的段落译成中文,最好每读一篇,都要挑出难句、难段翻译,要求译文无大错,语句通顺即可。4 c+ C5 e$ q/ X; I/ b
  4、掌握阅读答题技巧,针对不同类型选择不同的答题方法,必须熟练地掌握。(关于阅读答题技巧,详见内部资料《英语专刊》)
7 c4 |  q# @( @+ y. O! U  5、学习英语必须学习英美文化。常听常看常读美国广播、电视、书报杂志,同时对美国的政治制度、经济结构、社会问题、教育制度、家用汽车普及、住房的租售、快餐食品等,都应有一个了解,这样对提高阅读水平有很大帮助。
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