EMBA管理考试解题指南（１）

会计考友

　　第一章知识运用　　第一节知识运用测试概述
: h6 p" S5 w& `: p　　一、测试目的：
　　检查管理者的基本能力及素质
! Z1 |; S8 C8 {$ g8 b　　1、发现问题：敏锐、准确、全面
, }5 h9 f2 e3 ~　　2、分析问题：逻辑、可靠、透彻
　　3、解决问题：针对、正确、完善
4 h7 o" n# m: T# k　　4、基本管理能力：(决策、组织、指挥、协调)
　　二、测试形式
　　1、问答题
* u5 ^! j" C% N" T　　2、选择题(判断题)
7 g, F' I" U2 d, q* R& D　　3、安全题
% M+ K7 `+ H; [/ D  c6 S$ C( T1 H　　4、分析问题
　　兼顾"理论到实践”“实践到理论”
- W- A! P) \7 A  U! b$ O　　第二节发现管理问题
　　1、审题：问题原因与现象
　　发现工作环境因素的变化
7 u. o8 @" w. D/ s  C6 [　　2、阅读案例：★先读问题陈述
　　★注意第段首句和尾句
$ Y% ~3 q3 o" I! e2 `　　★勾画重要部分(强调变化)
+ ?% G% U2 Q% L( d　　3、删除错误或无关的选项
; Z+ B5 J9 c) p" Q: h7 n　　4、比较剩余的答案、挑出最可能的或者正确的选项。
/ k4 L1 M& c7 e  \2 Q　　☆示例：参见P85示例(1)、
  j1 x+ p; y: I3 Y* t* ]' Z' J5 x# c　　1、从现象中找出主要问题或者找出总是的主要原因
　　2、根据给出的问题现状，分析其最可能导致的结果。
& s- _3 _$ a/ O% Q: v# [* ]　　席向民：P9
　　需求：所有可能的价格与需求量之间的对应关系称为需求。
　　互补关系：空调↓→电↑
　　替代关系：鸡肉涨价↑猪肉需求↑
* _5 d2 q, J- b; b6 i# Z3 Q　　需求曲线向右上移动
+ h9 o. X2 K& U+ @　　凉爽夏季：需求曲线左移
7 {% a7 d% p  m! }: v　　汽车降价消息：需求曲线右移
　　第三节分析管理问题
9 j  h  g  o8 z& B, }) k　　一、基本内容与要求：
( d# O/ l6 O) p' f" d+ K　　经济概念、管理原理、实际运用
　　二、简单分析：
　　1、在关于基本概念的分析：
& s4 e8 [/ b/ `　　关于基本概念的分析：
  c6 O  _* G! h% J* G　　☉经营战略
　　☉股票的市场价值
　　☉利润企业流动资金
7 c+ N& y/ M7 E2 B/ A　　☉企业制席
0 z2 N; g$ Q  x+ ~% S; U7 G) P1 V4 w　　☉法人
& T* d/ u& R2 p5 g1 h0 G　　☉全面质量管理
　　☉例外管理
　　☉工资
　　☉价格
  B& o$ k5 @! Q% ]　　☉第三产业
. z- A0 r" g1 E6 i　　☉产品生命周期
# C% \7 m  R2 ^3 M5 v/ t　　2、相对于孤立现象的分析
　　不同现象之间的归一性(规律)
* }3 J8 a: V1 [- J( d　　三、综合分析
　　1、概述：
  b2 W/ q/ {5 P& Z# {/ g( W　　(1)步骤
( D& [3 _0 ?1 U# O8 p* d, N　　a、界定管理问题
　　b、分析管理问题的结构、关系
　　c、确定目标
　　d、提出可行方案
4 Z7 u- U( e! b; L  h　　e、比较方案
　　f、决定方案
1 Z) E  l4 p. r/ z/ c　　(2)、原则与内容
　　a、目的原则
& c9 X' j- y8 R& G　　b、总体原则
: i% E, e: ]; p- M! V1 X2 y/ _　　c、逻辑原则
　　d、综合原则
5 ^$ t5 z+ F) T' b, ]6 R2 ]　　e、主要矛盾原则
　　2、因素分析(或因果关系分析)
　　请加入WTO对我国企业以展的利弊
6 ^3 y- b7 J: D* O, e　　☆企业活力：
+ C8 I3 b& C" C2 y4 B) e, c- M　　(1)、企业素质：(人员素质、管理、技术、企业文化等)
/ F7 K4 o* l2 t- Y( z  _  U　　内外两个环境
　　(2)、企业经营机制：(动力、供产销、约束、发展)
9 f' n# E; N3 T' `+ \　　(3)、宏观管理(方式)
　　(4)、未加
　　3、决策分析(或优化决策分析)
8 n) }, u" Z& [5 P6 L　　第四节综合管理能力
3 }$ e7 X" x, v4 w' n8 r! j  [　　一、综合能力测试目的及内容
　　1、测试目的
　　综合管理能力
3 w: y* [! o8 C! q9 ]; H  ?! ?8 @　　2、测试的内容
7 O5 U: o$ M, s　　(1)、管理的基本概念
　　(2)、管理的基本职能(计划、组织、领导、控制等)
* ?  l/ J, Y( H/ d: _8 ?　　(3)、企业内部条件与外部环境分析
5 X7 M; E; c9 L, t! A7 z1 Q　　(4)、市场供求分析
　　(5)、市场营销原理
) H8 o! d$ J2 _. c/ e, n　　(6)、人才培养与开发
. X! Y" j0 T4 U, i* E" x　　二、测试特点：
) g+ W  Y- p3 j& N6 ^) d, k1 Z2 b$ ?% b　　1、信息隐含在案例中
' b4 t6 T$ C6 F( {& Q1 h　　2、模拟实际描述，解是开放的
+ ~1 s' Y# _& Q( H: m6 p. ]8 H　　3、大量背景知识，影响管理决策结果
　　三、综合管理能力的培养
　　1、培养系统的思维能力
% f% S. u6 b$ k+ x! Q　　系统、联系、规律
; R7 R5 i. [' S　　2、培养发现问题和解决问题的能力
　　"6W"：when,who,where,why,whom,how
　　发散思维：逆向思维、旁透思维、求并思维。
# ?& }5 B) x- g: p* x! v　　3、正确处理几个问题
　　(1)、定量分析与定性分析相结合的问题
( \  i. v- d. n- s  C　　(2)、优化解与并行解的关系
' ?. e! p4 T7 E7 S8 P( I　　(3)、确定性与不确定性问题
; q( A2 P2 E7 t$ M4 {　　(4)、模糊性与清晰性问题
　　四、如何适应MBA联考知识适用测试
, F2 w3 N, T5 O( w0 J' d0 X- H8 b　　1、广泛地阅读管理文献、扩充知识面
　　2、大量地认真分析研究管理案例
& m) p3 q- |9 C- `- W　　3、积极参考管理实践、努力从实践中提高管理能力
　　注意：把握当事人角度，总经理角度。