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[信息管理] 信息处理技术员考试经验之谈

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发表于 2012-7-31 21:00:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
2010年11月6日,我作为第一个吃螃蟹的考生参加了信息处理技术员的考试。本来只是本着以考促学的想法参加这次全国计算机技术与软件资格(水平)考试,和其他所有的考生一样,最初也是认为初级的水平考试,连书都不用看就可以轻松通过,在此,我并不再多做评价,会则易,不会则难,真理多说无益。至于我,通过了自然会说简单,对于不屑初级考试的人,我又有了争辩之心,毕竟自己曾经努力过,不想别人把这过程看得过于简单。   开始写这篇仿若小学生流水帐的文章,始于对朋友的承诺,现在公布于网上,当然也希望对即将参加信息处理技术员的考生朋友有一些帮助,网络时代,资源共享,共同进步(有点喊口号的感觉,呵呵)。" M9 d5 h& u" a5 X& N) E1 O9 F- B
  上午题,大家可以在网上找到相应的真题,我就只多说一句,大多数题目跟书上的联系很紧,清华大学出版社出的指定教材,作用的确很大,但其《信息处理技术与工具》明显要比《信息处理技术员教程》实在的多,首先在字数上,它都更有优势,也不开玩笑了,技术与工具的实用性有两个方面,一是适合有针对性的考试,二是适合各位学习初级office套件。请自称自己精通office的网友,闪一边去。$ B2 ?1 r8 }: r/ s: k
  下午题,正如上面所说,都是office套件里的程序。05年下半年的下午上机试题总分75分,共5大题。
  w5 _3 L% v1 {! H% P" x  第一题文字处理。系统里给了一段文字,要求在word里对其所要求的文字进行处理。
9 g! C& ~7 n/ n6 I) k# l) v# E  例如:全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试实施至今已历经了十多年,在社会上产生了很大的影响,对我国软件产业的形成和发展做出了重要的贡献。  P. a- M! U7 `# a2 i
  请按要求处理上面的文字:
" j7 W$ \9 x9 V# I8 S  页面长*,宽*,上边距*,下边距*。
3 I4 D' j% f; v# ?) i6 N. y* N  将文章分为两栏,需要隔离线,栏距*。# \8 m- q0 b* [7 U
  “对我国软件产业的形成”加上下划线。“水平”成红色字。
' ]1 G7 f- ~, P; E9 ^; L8 Q4 b  段落之间的距离是*$ r7 |! g0 @7 K+ O0 R$ s9 P
  在页眉正中写:全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。
2 n. z0 R* ~# @2 k9 T5 g3 E0 R  各网友可以对照考试大纲对这部分的要求做些练习。插入表格、图形、特殊符号、设置页眉页脚和页码等基本的排版和版式设计应该多练习。
7 Q6 P- X4 T, Q" Y& m  第二题绘制简单的图形。05年下半年的考试试题大致是将一个平面的图形,绘制成一个立体的图形。以下是一个模仿的试题,你可以尝试做一下。* o9 c; H" F' k" P' T% z0 x
  将以上图形变成三维立体的:
1 b# ^& {# u' j, j  是不是很简单?呵呵,虽然考试时的图形比这个复杂,但操作是一样的。
$ n$ D" i4 C+ f. I  第三题是电子表格处理。要求是在excel里完成。4 s2 t( R4 |9 b( n4 M5 h
  例如:小a 语文83,数学93,英语80;小b语文70,数学95,英语60;小c语文70,数学89,英语50。
+ F7 ?& s, h) @% P* w3 a  请按要求处理上面的文字:' u6 [4 W& N- W3 _& L$ u8 f  A+ F" v
  将数据填入表格,定义表格名。" o" B! `+ K5 w
  要求数字不超过100,低于0。
4 N, i* u7 i/ D5 J, V  算出其总分和平均分。6 _' Y9 o, y2 Q! J. ?$ K: i3 ~
  不及格的分数填充为红色底面。
7 o8 F6 ~" _3 [( r! f8 B/ Z  按照数学分数顺序排列。
8 l6 [# g" n' J: a% H  各网友可以对照考试大纲对这部分的要求做些练习。单元格的设置、数据的编辑、查找、替换、排序、分类汇总等多加练习。
, B. w9 B8 ]0 T) A4 Z. V  第四题是演示文稿的处理。要求是在ppt里完成。大多数人很少用这个,不过请放心,考试里面对这个要求更低,大家看看这次主要是考了哪些知识点,就知道考试要求的程度了。在我印象中,需要根据自己的想法做一个合理的ppt,有一定的主题,这就需要制作统一的母版,要求有一些文字的处理,这跟在word里是一样的,动画、音乐和放映时间的设置,也都是最简单的,鼠标动两下就可以解决了,当然这也要求你对ppt的设置大致在哪有个清楚的认知。呵呵,说实话,不知道在哪也不需要慌,点“帮助”就可以解决这个问题了,考试的重点是要求大家会用这些程序,所以利用“帮助”也是会用的一个方面。# `9 x/ g& `+ r" K4 ]
  第五题是数据库的处理。看到数据库,可能会想到会不会涉及到c 语言啊,java啊,或者sql什么的,呵呵,我对这些都不了解,也不知道说的对不对,反正就我考试的这次来说,上午题里就考了2、3个关于计算机编程的题,这道题里,也是给了一个分数表,还有一部分学生的信息,你根据这些内容在access里面,做一个学生分数的表,学生基本信息的表,某一科成绩的表,然后根据这些表再做一个总的学生信息表,这就涉及到各个表怎么建立,表之间的基本联系如何建立等。: k% W* L! r+ G( b7 v4 }# s% k
  这是第一次考信息处理技术员,以后的考试自然会对操作上的要求更加多和深,大家根据考纲复习也是万变不离其中,重点是要多练习,在平时的生活中注意总结和应用,考试是一种形式,以考促学才是我们的最终目的。
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