英语四级阅读：选词填空技巧汇总

会计考友

大学英语四级考试的阅读部分，除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速阅读，还有一种让考生普遍头痛的考法：选词填空。
　　选词填空的考察形式是：一篇280词左右的文章，文章中挖出10个空，并统一给出A-O15个备选答案。
　　选词填空区别于完形填空，有更大的解题难度，原因在于：
　　1. 完形填空每题都是四选一，选词填空第一题要十五选一，就算用到排除法，最后一题也要六选一，而且在十五个选项中还有五个根本不会用到，难度加大；
; v# `* R1 |$ a% s- q　　2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性，只需要辨析词义、搭配就基本可以作答，而选词填空的十五个选项有多个词性，解题时需要同时判断词性和词义，难度加大；
( [8 {$ U+ r8 j  B: F, a6 {　　3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态，统一形式，而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态，名词的单复数等的辨析，难度加大。
8 T8 P* d  A2 E- t; u8 x: f: F　　因此，针对选词填空的解题方法分为三步：
　　1. 预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记；
　　2. 精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性；
　　3. 把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。
　　四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用：
6 x) `( `" V6 f　　常见名词后缀：
# v% T' d. C  x  y( V7 S6 X　　-sion，-tion，如：starvation，attraction，profession
　　-ity，如：quality，diversity
# X) `/ S: a" E# j2 N$ O　　常见动词后缀：
　　-ate，如：estimate，generate
# z0 Z/ d2 m/ |8 p　　-en，如：widen，worsen
　　常见形容词后缀：
　　-able，如：stable，affordable
) C' w# n; A6 D% L) H& s* ~　　-tive，-sive，如：destructive，excessive ，sensitive
　　-ous，如：unconscious，enormous
　　常见副词后缀：
　　-ly，如：deliberately，completely，remarkably，
　　在根据前后文判断每空的词性时，一些经常考察的形式如下：
: a4 X& |2 i" ?+ o# e　　名词：
& M; Z  x/ D: u$ J/ A　　通常来说，冠词(如a，an，the)、形容词、介词后面搭配名词，即“a/an/the/adj./prep. + n。”，举例说明：
　　Education soon became a _____. 冠词a后面加可数名词的单数形式，正确答案是nightmare，这句话的意思是“教育很快成了一种噩梦。”
　　As the trade winds lessen in _____, the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees. (06-6) 介词in后面加名词，正确答案是strength，这句话的意思是“当信风强度减弱的时候，海洋温度上升，导致从东部流入的秘鲁洋流上升了5摄氏度之多。”
+ k. \& R4 K& X# f　　较难的一个例子：Husbands and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products. (06-12) 这里可以用两种判断方法来判断横线处所填词的词性。第一种方法，用句子结构来判断，前面一句话，husbands and children now do some of these jobs，这是一个完整的句子，主语husbands and children，谓语动词do，宾语some of these jobs；后面的that引导的是一个同位语从句，它所修饰的中心词就是a后面需要填的词，而定语从句的中心词是名词，所以横线处应填一个名词。第二种方法，根据刚才所说的“a + 名词”的语法规则来判断，横线处应该填一个名词，而且是一个可数名词的单数形式。正确答案是situation。这句话的意思是“丈夫和孩子现在也做一些这样的工作了，这种情况就改变了许多产品的目标市场。”
2 Q0 a) v$ c( F7 L- h9 o: ~　　动词：
; f3 M6 g' u# g) V, Z7 L* i4 D　　动词的考点很多，我们来看其中三种：
6 j6 K3 N( {3 l( ?# w! i* c　　1. 主语后缺谓语动词。
* O7 y9 }3 n- q3 C　　举例说明：
　　He ____ from his teachers, came home in tears and thought about dropping out. 在这句话里，主语是he，本来后面应该有一个动词作谓语，但是这里没有动词，而是在横线后面出现了一个介词短语from his teachers，这样这句话就缺少谓语动词，所以横线上应该填一个动词。正确答案是hid，这句话的意思是“他不愿见老师，哭着回家，想要退学。”
5 {: z, a- H- b/ a+ f　　That’s why a growing number of hospitals now depend upon physicians who ___ in pain medicine. (07-6) 在这句话里，who___ in pain medicine是physicians的定语从句，这个定语从句的主语是who，后面也没有跟动词作谓语，而是直接出现了一个介词短语in pain medicine，因此横线上应该填一个动词，而physicians是复数，这就决定了who也是复数，这样横线所填的动词应该与主语性数搭配一致。正确答案是specialize，这句话的意思是“这就是为什么，越来越多的医院现在都依赖上了止痛药配给专家。”
　　2. 当出现“一个完整的句子 + ，____ + 名词/介词”的结构时，逗号后边的部分是伴随状语，表示伴随状态或者表示原因，应当填动词加ing形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关系，填动词加ing形式，当两者是被动关系，填动词加ed形式。
　　举例说明：
0 L; }( I' o0 y. q* B1 O0 D" `　　The rainfall is increased across South America, ___ floods to Peru. (06-6) 根据独立主格结构原则，应该填动词ing或动词ed，选项中只有bringing符合要求。从意思来看，bring“带来”与rainfall“降雨”之间是主动关系，即“the rainfall brings floods”，所以用bringing无论从意思上还是结构上都符合要求。