意义解释题是四级听力小对话里最常见的一种题型,平均10题中有7 道题都是意义解释题。其基本意义是对于一男一女对话中的某个句子,词组或是单词进行解释,进而用于原文不同的单词表达出来。这种题型可以说是小对话中最容易丢分的题型。原因是小对话虽然信息量少,但是时间也相对较短,考生很难在如此短的时间内把握完全的信息量,更不要说再将已有的信息进行推断了。
: `2 C5 `' y' U9 T- O# Q 其实意义解释题也不是我们想象中的那样难,只要我们放平心态,做到从选项中推断考点的定位,有的放矢的去听,效果就会好很多。
( J5 u8 F) u1 p9 t 一、首先看选项。只要选项是一个完整的句子,这就是一道意义解释题。4 u$ o: A* d1 p+ L
二、再看选项主语,到底是she还是he, 如果是she, 毫无疑问,我们听力的重点应该放在女生身上,这时我们只需对女生中的句子,词组或单词进行解释。就算男生说的信息没有听见或听清楚也没有关系,因为我们知道考点不在男生说的话里面。反之亦然。举个例子:
& |9 y2 l! E5 T0 A" z A)She feels that he won’t accept anything.) ] \5 `+ a9 l
B)She is sure he already has a pocket calculator." ]5 L7 H2 ^$ x( t7 E1 K8 @% @4 w
C)She thinks he has almost everything he wants.
h* P; ?9 S" B% b; y; u# P; A9 j9 z D)She is afraid he wants more than she can afford.
; Q- h8 v4 P1 }) X) }$ U 我们在看到这个选项后,由我们第一条原则可以推断出这是一道意义解释题。之后再根据第二条原则推断出考点设置在女生的信息里面。下面我们来着重听一下女生的对话:5 e! f+ ` `% t' i- Z
W: John, I don’t know what to get for your father. He has just about everything, doesn’t he? Do you have any suggestions?0 I. u* M1 n! B7 V5 m$ A' t2 d2 U& t
M: Why don’t you get him a pocket calculator?
4 v- o9 y' ^7 B# S, T/ O8 T Q: Why doesn’t the woman know what to get for the man’s father?
/ }# T' T- J4 h; P4 B5 e 令我们高兴的是,女生第一个就才出场了。“约翰,我不知道给你的父亲买点什么。他好像什么都有了,不是吗?你有没有什么好的建议?”其中女生还用了一个反问句加强语气,考生听到这种句型的时候能够马上反映出来。从而选出正确答案C。 |