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[四级词汇语法] 大学英语四级考试:语法笔记2

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发表于 2012-8-14 00:30:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
  与名词变复数形式相同,读音也相同。
5 Z% A: J: G0 L2 _4 h' w! b, o4 X% @  动词过去式和过去分词,大多数是动词原形+ ed 构成,这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表:
7 x% H# e% \- L3 B词尾变化( M2 ~: ?1 |1 _1 [: N% _
举例
7 s( A; R4 p9 c" Q词尾读音
7 ?2 |. p/ ^9 o& Y6 i) ~+ ^0 Q& `/ |' P& c动词后面加-ed
8 |' G: F7 i& B: v) r, wHelp---helped Work---worked
$ {/ V  y* O6 C7 [Watch---watched
' D0 m7 s) E( {$ i% O6 @% n清辅音之后读[t]
* \" o' o0 t$ A  A/ W% ~2 W8 @8 {, {Want---wanted need---needed
$ N0 x9 y: O: P9 o0 J' W" C[t] ,[d]之后读[t]2 j) e- D- ]5 M. d9 ~7 b5 }: @
Turn---turned play--played
- O  Z5 C. j8 G- [- D& w元音和浊辅音([d]除外)之后读[d]
1 u4 N) N: U- U& i4 r& u+ p以不发音的“e”结尾的词,加-d
' o6 \, y* A0 i! DLove---loved
! G9 d. g7 Y. ^Serve---served& D3 p% F: k3 ]$ x6 b
结尾是辅音字母+y时,y变i,再加-ed
$ K5 u% w! h4 sStudy---studied% J! U9 U/ E9 }, D+ a
Try---tried7 j, h* N5 u7 p6 `- G' O2 V  M
结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写辅音字母再加-ed
8 D( F6 a- u  M& ~8 {- u: nStop---stopped
+ l% m, \3 V$ jDrop---dropped
* Z( {. B. N/ w清辅音之后读[t]+ e3 B+ R6 E( {3 u/ U- [
  不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式,需要个别记忆,同时也要善于发现不规则中的规则,即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如:weep→wept, sleep→slept, sweep→swept) n( \5 |2 [( c3 w7 |9 _9 Y
  现在分词一律由动词原形加-ing构成,规则如下表: 词尾变化4 Y$ R: e: U/ m( i' m5 K; j
举例. Y: H7 Y' v7 l' R! D" T: m+ c
一般加-ing
' k/ r. V' ?- f; |Look---looking, try---trying
" l3 b; {$ W6 F, B" J3 g8 A以不发音的e结尾的词,去掉e,再加-ing$ [* N9 R/ X. l& y( _) a
Write---writing, dance---dancing
; p, Q5 F4 e: [以一个辅音字母(x除外)词尾的重读闭音节词,先双写词尾的辅音字母,再加-ing# c2 H! @0 q* l- Q! q; F- w
Begin---beginning, swim---swimming,
! L9 X2 r  Y" N. E7 qRun---running, sit---sitting
* t( [' D* ~7 ]5 n; `以-ie结尾的词,变ie为y,再加-ing
" w# A8 z( k% _3 CDie---dying, lie---lying
" a, J8 P) t2 R% j6 o! X  为了学习的方便,人们把时间分为四个阶段:“现在、过去、将来、过去将来”。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态:一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。# w8 \' b6 l; H# n0 B0 a" j$ N: e
  不同的时态有不同的变化形式。以do 为例,列表如下:. W3 b, H$ U, U
时态
0 X8 U9 @  y4 |一般3 \. I( Q9 M/ p! v
进行
7 t0 E9 W8 s  b( V9 D完成
# V# A* V- K+ q1 ~% v完成进行1 K9 O5 b# W- @0 ~( f7 v
现在时
) X# ~, m; s' O2 S1 A. a4 X3 wDoes; do0 ^8 X' o5 l; E' s8 \
Am/is/are+doing6 f+ U: T( h% ?; D( X0 u5 c5 P
Has/have+done2 i# ?+ Q8 N# ]7 e5 [( o: ?
Has/have+been doing: ^2 z  k1 c( Z2 u7 J( ?( _
过去时
* h4 m  P0 D7 q' j7 N, v; I/ ^Did
2 O- _  N1 G" j" D+ p0 G+ oWas/were+doing
8 p2 Y6 v0 [$ {( SHad done
+ }# \, A: D! h) z  ^- lHad been doing& e( l7 Y% R# U9 v9 y; s& ]8 v
将来时( F0 I1 |8 ~& n) A) F0 V" W- T
Shall/will+do
% Z7 W/ ]/ w7 k" ~4 G3 Z4 LShall/will be +doing
# |) _( g; }2 A& t# ~' Z/ [6 HShall/will have + done
0 _4 ~  y. r, \2 ^% Q- vShall/will+have been doing6 s0 k% B7 [" @  Q
过去将来时
' f( H& O+ D& G) X/ T( w" \+ `7 hShould/would/+do
! @1 F8 ]9 S% @/ JWould/should+be doing/ c" A: r( P7 u! O) R; d
Should/would + have done9 O, \' g1 U6 I1 ]
Would/should + have been doing
7 C8 ~/ G6 ]  I, @* E- t   “时态”就是通过动词的形态变化,来表达动作发生的时间(现在、过去、将来、过去将来)及所处的状态(一般、进行、完成、完成进行)。
2 R0 R* `8 t( D0 ^8 A  比如在“They are doing their exercises.”这个句子中,动词由原形do 变成are doing 的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中,所以叫现在进行时;! Y- R  b, v7 ]$ G$ J: M9 g" l% C
  在“They have done their exercises.”这句中,动词由原形do 变成have done的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态,所以叫现在完成时;  N, o: a: ]0 x. Y0 K
  在“They always do their exercises.”中,动词用原形do 的形态,说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此,所以叫一般现在时。# z2 y# a9 C& N8 I
  在这三句话中,动词do 虽然用了不同的形态,其意义没有变化,而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。
; X9 j$ I1 y  ?: G) s   16个时态中,常用的有12个:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。
4 S( r- P" U0 a. _- S! H0 m  下面我们把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。
# l' U  e4 @, G) z" n3 h7 P   1、一般现在时" \0 {5 o$ Z7 A2 V% U! C
   (1)构成:通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时,用现单三形式。
1 a- \8 X" [0 G. I4 }8 K0 {2 x  动词be和have(表示“拥有”)各人称的单数形式为:
$ f' E: Z- p/ s9 G' \1 ]+ F: n* A8 f3 g( f
第一人称单数; k, ^$ a* w9 F3 k3 v2 T
第二人称单数
2 F$ k9 I' O: v, P' Z+ l第三人称单数2 M+ `0 O. L% Q9 x
Have0 L( [2 b5 M& ?' I6 M. J+ t
Have$ \7 q  h6 y% p1 C6 d
Have1 I' v' u+ h, F  ^3 L3 m8 P: O! I2 r
Has' t& M6 P, L7 d
Be
! |! J2 a5 A. B/ vAm
# i- b2 j& G0 T) q0 n0 [; fAre% j" {/ y6 h8 F
is
* v7 P. c6 F# `/ o6 E: J  一般现在时的否定式、疑问式和简单回答形式如下:
, T  j: Z4 Y1 W+ z0 S. y' l  动词be 与 have(表示“拥有”):否定式直接把not放在动词之后,疑问式直接把动词放在主语之前,见下表:
/ k& ~, Q, n; C否定式. h" d- |- K8 F2 I; p2 f' N( f
疑问式: y  R% [6 O( k2 I4 x
Be1 Y8 u8 H  c& Y$ M
Have  K9 ^5 W7 D$ k9 o9 [1 I
Be
& T# M( L) A& m+ EHave
$ [1 Z$ v" h, L: `) |7 @I am not (I’m not)…
3 [! T' V& f9 S& _, LI have not (haven’t)…/ j. Q: X% b( `% t
Am i…?/ u; J' ^2 E2 D& f2 l; C! E  C
Have i…?
9 p; H) a4 T1 ~/ fYou are not (aren’t)…
+ {* I! I5 d( b" E" i3 LYou have not (haven’t)…/ X6 ^" A$ E% O2 P, B; f
Are you…?
$ k: B& G" q3 V2 E) K" S" gHave you…?
8 p1 Y1 R+ N1 M. EHe is not (isn’t)…, S3 j7 {% G  J, B5 g4 G5 s
He has not (hasn’t)…
0 b3 P9 F, f( B" M; zIs he …?
8 F0 p* C9 Q# e( c; q& H9 B2 l. A7 |7 EHas he …?
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