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[四级阅读] 名师讲解:解析四六级阅读思路地图(1)

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发表于 2012-8-14 00:37:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、重新审视大纲要求  要求考生阅读若干篇短文。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容得出最佳答案。8 m- o+ p# j. o6 r
  选材原册3 c& k% x$ n& c
  1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;; d* O: f( [- D; u
  2、体裁多样,可以包括说明文、议论文等;
9 D0 a+ J4 _' ?, M4 f  评析:
: b  {1 d* `% z# b2 ]! V; b  在备考中,应该练习多题材的文章,包括生活话题、经济类话题、环境话题,以及还有热点话题等,熟悉各种题材的文章结构和作者的表述,特别要关注议论文的结构模式,把握议论文的逻辑顺序。
! A! M+ G$ R' s# g0 p9 v8 _  阅读理解部分主要测试下述能力
: u. R' ~. a& L  A。辨别和理解中心思想和重要细节
& Y- g( v: B7 K) ^0 i% ~  1、理解明确表达的概念和细节、文章的总体结构以及句子和段落的关系 评析:细节题的考查方向1 C0 v2 T% Q. P( m, V6 F6 b2 `
  2、理解隐含的表达意思(如判断、推理和总结等)评析:推论题的考查方向
  J+ z- y  l0 l8 Z/ m  3、理解所读材料的主旨和大意(如找出能概括全文的要点等)评析:主旨题的考查方向
! G! p9 }: i* X$ g7 W  4、理解作者的观点和态度 评析:态度题的考查方向
1 [% T4 h, I+ C/ |8 I, U) k5 j$ T0 M  5、理解词语(如根据上下文猜测词和短语的意思)、句间关系(如原因、结果、目的等)
. z! {- ^3 r. h% B3 Z0 M  评析:猜词题的考查方向2 w$ w0 {; @3 |! ~# k: ]6 q3 P# ~
  二、阅读过程四步走& {# b7 i) y7 q) {% r2 w
  1、扫描题干,划出关键词。选项不要看,用时越短越好。
8 K) T* Z+ o; I, R# h- M% C  2、通读全文,抓住中心。" `: A& w  M5 e( S+ p
  3、仔细审题,返回原文。关键:定位。
1 k+ [6 a! D. g1 |% i# o3 ^- {3 |  定位的三大原则:$ E4 {* P5 N9 d. {( T% s$ Q0 l5 q
  (1)关键词定位原则:由题干出发,寻找题干中的关键词,首选大写字母、数字等,其次是表时间地点人物的词。( S+ U6 ]. z6 w  G
  (2)自然段定位原则:出题顺序与文章段落顺序大体一致。
. Z7 v! _8 m5 f2 P. a  (3)出题点定位原则:答案一定蕴涵在有特殊标点符号、句式列举、强转折逻辑关系的地方。, m8 _7 ?  o+ W" U, W+ F
  4、重叠选项,斟酌答案。
6 l2 w6 R9 ]: P, ^$ k0 r  (1)缩小范围的是答案。! z1 Q* }4 M: w& _2 Y! X% F. I
  (2)扩大范围的不是答案。0 f9 q$ S. q) ^" }
  (3)原文和选项有交叉内容的不是答案。
& x. T, @; t/ M) u9 I6 Z- ]  (4)不相关的不能选。即,只要选项中有文章中未出现内容就错。注意,将文章中的每一个选项带回文章一一查对,不要凭印象猜测。
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