四级作文从试题角度可以分为现象解释型、问题解决型和应用文三种类型。文都教育四六级命题组总结——在这三种类型当中,现象解释型的考试几率最高,考生需特别注意。下面具体解释这三种类型:+ N" U7 t. L7 h" Y2 E
一、 现象解释型5 P! ?- }1 A( u1 D
% z: Q5 R9 m e7 o: [ 命题主要要求考生对某一社会现象进行解释并加以评论。我们来看下历年四级作文命题:& J5 p/ x# p/ S( l! \
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2009年12月大学英语四级考试真题
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1. 建设绿色校园很重要" u7 \. l6 Z6 h9 m, v, m4 y: b$ G
! d3 u# e6 d* p! K. z! B$ H 2. 绿色校园不仅指绿色的环境……
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3. 为了建设绿色校园,我们应该……$ J- {6 j# L4 z3 z; X) ]' C' J! t
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Creating a Green Campus$ o+ t9 J) l5 r7 v8 O) I
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从本题的结构来看,正好符合我们的现象解释类型,指出建设绿色校园这一现象很重要,然后叙述建设绿色校园的意义,最后为建设绿色校园提出良好建议。综上所述,我们可以把其基本结构归纳如下:( v6 C- y+ L% y8 e* t
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基本结构是:首先说明现状;其次阐述这种现状产生或存在的原因;最后做出分析,提出建议或总结观点。3 y8 X* X+ R* L% P& c) d. G
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写作方法为:描述现象→分析原因→对现象做出预测或如何促进(限制)这种现象的进一步发展。
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同样2008年6月21日英语四级考试试题也是现象解释型,请看其具体要求:1 e8 s. W4 C2 o8 K& Q
0 M+ L! ]9 k' ~ 1. 娱乐活动多种多样4 b- V3 I4 z, W7 H5 p
7 }9 I- P' h. s; X8 X- L 2. 娱乐活动可能使人们受益,也可能有危害性
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G3 D2 G3 e7 V7 z 3. 作为大学生,我的看法! o5 t( X6 R6 J1 U$ Z5 L6 i
+ y2 _: t# I6 y2 _' f. j8 f' A9 c 再看2010年6月的四级真题,类型竟有惊人的相似性:
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1.如今不少学生在英语学习中不重视拼写& R9 S z j* Z2 L
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2.出现这种情况的原因0 f. ^. [! V. N4 D
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3.这种现象导致的结果" a8 l, h! x; |! v4 [
/ V4 Q# M8 y3 g Y, H% [( {$ R+ r 同类型考题还有:- s9 _* L2 ^) k# p
# X; Z( b7 n2 e( R, C+ ?) }! K4 ^
2007年12月22日,2006年6,2005年12月24日等英语四级考试真题。9 f; H X1 V# w) D3 a5 [
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从06年大学英语四级采用新题型开始,我们不难发现现象解释型的考题出现的频率相当的高,为了帮助考生解决这一难题,给大家提供了现象解释型模板,需要熟记在心: |