3. 根据上下文,寻找复现词语
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) G( |+ ^# b5 i# d- ^* w 词汇的复现关系是指某一词以原词、指代词、同义词、近义词、反义词、概括词等出现在语篇中,句子通过这种重现关系得到了相互衔接。根据这一原则,有时某一个空格所对应的答案可能就是在上下文中复现的相关词。我们可以根据这些复现词之间的有机联系找到正确的答案。例如05年1月真题 The (way) you go about purchasing an article or a service can actually 68 you money or can add (to) the cost. 68. A) save B) preserve C) raise D) retain此题有两种解题线索,第一可以通过文章的中心主题句判断答案,文章在开头句提出“理智的购买可以让你的钱越走越远,即理智的购买可以帮你省钱”(Wise buying is a positive way in which you can make your money go further. ),由此推出答案选项是A;第二也可以通过下文中you'll be saving money in the long 81 saving money的复现关系推出答案选项是A。
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2 n) V2 J) J& C) ]* a& T 4.根据语境,利用文章线索、举例或提示9 C' Q4 V5 R3 L, m
0 [* R' f. H% K& W: d$ E0 p! P' S 所谓语境就是我们常说的上下文。广义的语境指所有的上下文,段与段之间、句子与句子之间、句子与段之间的语义关系。一切语义的理解都离不开上下文。狭义的语境是指句子内部的词语在语义上的联系,我们根据这些联系和选项的辨析选出正确的答案,这种语境原则上应与词汇水平中的辨析结合起来。( d1 \0 Q, S( d( @$ b+ ~$ N6 x
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由于完形填空的短文是一个意义完整、上下关联的语篇,它所讨论的是同一主题,行文中的替代现象和词语重复都是不可避免的。因此在解答时,应该瞻前顾后,寻找相关线索,如同义、近义词,有时甚至直接搬用文章中的词语或短语。考生应该学会跳出句子层次,联系句与句之间的意义衔接和前后段落的呼应关系,在大范围内进行总体把握。
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. P0 ?0 a7 {( ?' S! Y" l/ y 5.利用文章相关背景知识和常识
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6 E$ k1 W9 Q& z6 S 完形填空短文的内容经常涉及到的是日常生活或常识。例如,2007年6月考到的短文是关于地震的话题。如果出现这种情况,要善于利用相关背景或常识来增强理解,帮助答题。例如2007年6月真题An earthquake hit Kashmir on Oct. 8, 2005.it took some 75,000 lives, __67__130,000 and left nearly 3.5 million without food, jobs or homes. 67. A) injured B) ruined C) destroyed D) damaged 通过生活常识可以得知在地震中经常会报道有多少人受伤,多少人死亡,多少人无家可归,由此判断出答案应该是A,其他三个选项只能修饰建筑物,不能修饰人。 |