2011年英语四级考试阅读提高训练(3)

会计考友

music comes in many forms; most countries have a style of their own. -1- the turn of the century when jazz was born, america had no prominent -2- ofits own.no one knows exactly when jazz was -3- ,or by whom.but it began to be- 4- in the early 1900s.jazz is american contribution to -5 -music.
　　in contrast to classical music, which- 6 -formal european traditions, jazz is spontaneous and free form.it bubbles with energy, -7 -the moods, interests, and emotions of the people.in the 1920s jazz -8 -like america, and -9- it does today.the -10 -of this music are as interesting as the music -11 -.american negroes, or blacks, as they are called today, were the jazz -12- .they were brought to southern states -13 -slaves.they were sold to plantation owners and forced to work long- 14 -.
　　when a negro died his friend and relatives -15- a procession to carry the body to the cemetery.in new orleans, a band often accompanied the- 16- .on the way to the cemetery the band played slow, solemn music suited to the occasion. -17 -on the way home the mood changed.spirits lifted.death had removed one of their- 18 -,but the living were glad to bealive.the band played- 19 -music, improvising(即兴表演) on both the harmony andthe melody of the tunes -20- at the funeral.this music made everyone want to dance.it was an early form of jazz.
* |. N' `% w. T! j) t% o* O　　1.a.by b.at c.in d.on
　　2.a.music b.song c.melody d.style
　　3.a.discovered b.acted c.invented d.designed
- p  S, u; e! j) r7 t2 n　　4.a.noticed b.found c.listened d.heard
* v: W( O5 c; R7 L+ W: `5 \　　5.a.classical b.sacred c.popular d.light
　　6.a.forms b.follows c.approaches d.introduces
　　7.a.expressing b.explaining c.exposing d.illustrating
+ C7 f3 Y& a. C; s, b. @( u" E　　8.a.appeared b.felt c.seemed d.sounded
　　9.a.as b.so c.either d.neither
　　10.a.origins b.originals c.discoveries d.resources
　　11.a.concerned b.itself c.available d.oneself
/ ]7 N  O1 f0 s6 }: g　　12.a.players b.followers c.fans d.pioneers
　　13.a.for b.as c.with d.by
　　14.a.months b.weeks c.hours d.times
, S7 `( h( i5 F4 w% Q　　15.a.demonstrated b.composedc.hosted d.formed
　　16.a.demonstration b.processionc.body d.march
　　17.a.even b.therefore c.furthermore d.but
　　18.a.number b.members c.body d.relations
; @0 T* i1 l2 B( |& U! Q2 \　　19.a.sad b.solemn c.happy d.funeral
2 \* u; s3 U. x3 m2 b( I　　20.a.whistled b.sung c.presented d.showed
　　1.【答案】b【解析】这里at the turn of the century表示的是“在本世纪初”这一具体时间，只有at可以用在这里。
　　2.【答案】d【解析】根据上文所说的大多数国家都有自己的音乐风格(style)，而美国却没有自己突出的，后面也应该是风格，故选style。
2 l% b3 }& [0 k7 ~3 r( D" L　　3.【答案】c【解析】本句意为没有人知道爵士乐是什么时候发明的，由谁发明的。discover意为“发现”，act意为“行动，扮演”，invent意为“发明，design意为“设计”。故选invent。
　　4.【答案】d【解析】这里是说爵士乐被听到，所以用heard。listen的意思是“听”，而且句末须接介词to，a),b)两项意思不符。
　　5.【答案】c【解析】popular music是指“流行音乐”，与classical music(古典音乐)相对。爵士乐(jazz)是流行音乐的一种，故选popular。
6 l8 A# L1 F2 Z) v( t　　6.【答案】b【解析】此句意为古典音乐遵循正规的欧洲传统。form意为“形成”，follow意为“遵循”，approach意为“接近，靠近”，introduce意为“引进，介绍”。
; v# `% T  m. o3 q, D　　7.【答案】a 【解析】express意为“表达”，与后面的宾语moods(情绪)、interests(兴趣)、以及emotions(感情)相搭配。explain意为“解释，说明”，expose意为“揭露，使暴露”，illustrate意为“阐明”。
1 z8 f% o) w) d4 K. y8 j) [; M% L　　8.【答案】d【解析】本句意为“在20世纪20年代，爵士乐听起来象是美国风格”。只有sound有“听起来”的意思。其他三个词都无此意。
　　9.【答案】a【解析】本句意为“就象爵士乐今天的样子”，as意为“正如，就象”，后面接一个句子。
　　10.【答案】a【解析】origins意为“起源，起始”，originals意为“原作，原物”，discoveries意为“发现”，resources意为“资源”。此处句意为“爵士乐的起源”。故选a。
　　11.【答案】b【解析】本句意为“音乐的起源和音乐本身一样有趣。故此处应选择反身代词itself。
, }. k* m/ }# e3 v　　12.【答案】d【解析】本句意为“美国的黑奴是爵士乐的先锋”。players意为“演奏者”，followers意为“追随者”，fans意为“(爵士乐)迷”，pioneers意为“先锋，开拓者”。
2 j' _1 r6 V7 F, E) Y　　13.【答案】b【解析】本句意为“他们被作为奴隶带到南部各州”。只有as，意为“作为”，介词，符合此意。
　　14.【答案】c【解析】本句意为“黑奴们被卖给南方种植园主们而且被迫在地里长时间地劳动。long一般不与months和weeks搭配，hours指工作时间，times指次数或倍数,当一段时间讲时是不可数名词，故只可选hours。
5 _3 k' F& {! D4 y0 K 15.【答案】D【解析】demonstrate意为“论证，说明，示威”，compose后接介词of，意为“组成”，host意为“款待，作乐”，form与procession搭配，意为“形成队列”。故选D。
3 v2 G* I7 S2 y   
1 e- W% O8 F' \- L8 G& F* K( b    16.【答案】B【解析】上句提到形成队列，本句意为这样的队列经常伴随有一支乐队，故选上文提到的procession。
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$ e1 h# B! ]! r& n* c( E6 V    17.【答案】D 【解析】上句说：在去墓地的路上，乐队演奏缓慢的、庄重的音乐以便和悲痛的场合相配合。而本句说：在回来的路上，情绪变化了。所以这两句之间应该是转折的关系。因此选择but。
   
" f/ s) T2 R( G4 E! e5 U    18.【答案】D【解析】本句意为“死神夺去了他们的一个亲人，但活着的人高兴他们还活着”。relations意为“亲戚”。故选D。
" {2 B, f2 {3 f0 I. Q+ a. P   
    19.【答案】C【解析】这里选择happy，以便和上句中提到的slow和solemn相对应。
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# X; i, }4 Q4 g( I& L5 k6 z/ a$ w# Q    20.【答案】C【解析】whistled意为“吹口哨”, sung意为“唱”, presented意为“表演”,showed意为“展示”，只有presented才能和improvising相搭配。