1.【答案】B 8 D8 P' _- a: B- E; O8 Q
2 I) m: y- t4 v9 c& R* z
【解析】本句中由with which引导的定语从句,修饰先行词those words。短语become acquainted with sb./sth.意为“认识某人,了解某事。” $ z8 f6 @1 `6 J$ }& j
( F0 S5 b+ M/ W3 U( f8 f K( b0 C# X2.【答案】D & p9 I& u) `1 M9 W" G, z
) Y( s* d& ~' ?1 a2 v) U0 b9 ]
【解析】imitate意为“模仿”,stimulate意为“刺激,激发”。study和learn都有“学习”的意思,study着重研究,而learn指一般性的学习,故选D。 ' a1 X( D% Q, X1 v
- U, d1 x/ w, e, s
3.【答案】C
( O) g) E2 C0 l3 k; {: n* r * j, r }! f$ X8 x% z
【解析】mate意为“伙伴,同事”,可组成复合名词,如:classmate同学,roommate同房间的人。relative意为“亲戚”,member意为“成员”,family member意为“家庭成员”,fellow意为“伙伴,家伙”。
7 m7 n" J: i0 s5 R, H6 L! o. m! r ! i( [* w8 Y' {8 J& {* l) {
( c) X; [ T" w6 q- a4.【答案】A
, h7 ]+ r. t# `; C7 _5 Z0 Z ' V4 S7 ~. _$ S" ^% v
【解析】which引导非限定性定语从句,和前面的定语从句并列,修饰先行词those words,关系代词that只能在限定性定语从句中代替which。
, j3 G/ {$ V% c3 O; f " k/ t. p' S- K" {. C9 E. S
5.【答案】C 3 P0 N8 B* v0 t/ S5 D
5 v# q u4 v, \! ~【解析】even if在这里引导条件状语从句。Even是副词,不能引导状语从句。In spite of和despite表示“尽管”,为介词词组或介词,也不能引导状语从句。
# Q' C+ j+ e: [4 ` 8 H( w" G; n, [* p- Z: r) P+ o
6.【答案】B : ?! L& t2 X6 ~- \" l5 X" n# Q
+ O8 g7 O4 T4 e2 T$ Z' M
【解析】本句的意思是“它们涉及生活中的一般性事情,是所有使用这种语言的人惯用的语言材料。Concern意为“涉及”,mind和care表示“介意,计较”,relate表示“讲述、叙述”。
8 E5 p+ M3 d- p/ Z9 \ 0 v# r1 D9 U! @) R; ~
7.【答案】D
# G. S& t+ A; q% a: Z/ d# M ( A1 t1 l" Q, ^' S
【解析】use意为“使用”,apply意为“运用”,hire意为“雇用”,adopt意为“采纳”。 % S2 ?, j; l3 o# E
$ d$ Z: G4 B9 |# \& e+ @
8.【答案】C
1 |0 E( e# q4 J" `& Y" c4 i+ a9 ~
- [( i) D s' G9 u& ]! k, S4 f【解析】at large意为“通通的、一般的”,in public意为“公开地、当众”,at most意为“至多、不超过”,at best意为“充其量、至多”。 , W; _* r5 c& s& C; ]
% H& H6 e8 K5 i" x ~
9.【答案】C % |5 a& w \" @: L( X' k! O9 C
) G: ^* ?( K% h, f: d
【解析】share意为“份额、共享”。right和privilege意为“权利、特权”,在本句不符合题意。possession意为“拥有、占有”,通常指拥有财物。 ! b' z) d- Q2 E* \' F8 M" q' h
$ N* r/ Y- J+ ^+ {! x4 L
10.【答案】B
# d2 K/ R4 j3 S; D3 V" m/ ^ * `( o/ P5 ]; n
【解析】comprise“包含、包括、由……组成”。compose常用于被动结构be composed of表示“由……组成”。consist是不及物动词,必须和of组成短语动词表示“由……组成”,constitute意为“构成”。 |