考试辅导：2011年6月英语六级听力考试讲义与笔记(1)

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　　[听力] 2010年12月英语六级听力考试讲义与笔记(一)
　　资料的选择：
& n9 y  o" X: B2 R1 P+ K　　1、听力原题 2、TOEFL的听力 3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》
' ^# t, T$ D/ g- k" @& W　　听力结构：
' p! i! ~/ l+ t" R) C. A　　Section A：10个短对话
　　Section B：3个段子;复合式听写(很少考)
　　类型题：
( S/ i& o1 }( `/ O, @3 I. J　　比如：Would you go to dance with me tonight?去不去干……
　　回答Yes/No.以及理由。
, u+ N: s* v7 J  }　　Would you go with us? Would you join us?
　　Would you go with me? Do you wanna come?
　　Wanna come?
　　应试听力提高的三个层次：
　　1、听懂原文 2、搞清考题之间的类型关系 3、判断出是什么考题
　　听力遇到的问题：
5 {$ e% R4 `# I4 j! }- V　　一、语音问题：
　　连读：跟读提高口语，考试时不太重要，注意听重读。
　　二、态度方向：
, L7 e6 n- z# `& C5 D　　测试：I'm upset. × I'm overjoyed. √
　　I'm beside myself with joy. √ I'm in the blues. ×
　　I feel high today. √ I feel down recently. ×
　　三、口语话问题：
　　语气(升降调、重读)
  H7 E/ y* V$ s& y+ [/ x　　例句：Something just hit the front window.
　　What?(什么东西呀?你说什么(没听清)?惊奇，生气。)考试用书
　　例句：He was my boyfriend.
　　考校园生活：
& ~' p  c" H. J3 P0 n　　学生：异性(同学关系)、同性(室友关系)
* t) y, S1 w0 V' \8 W, f9 _　　口语词汇
　　tape 胶带(邮局场景) cassette 磁带
( U, h% y8 l3 F2 F. L　　project 作业 =assignment awful 糟糕的
　　terrific 特棒的 awesome 特棒的
. G: M0 U2 _9 c5 h　　I see. 我明白。
- {5 X5 n. E. u. J. M　　I can tell that. 我能看得出。 I understand that. 我听说。
0 ]9 U) n: ^: W% a2 Q5 ]! d　　I have got ... 我有…… have to = have got to (gotta)
! _& g2 @7 e5 g6 a/ h　　be going to = be gonna want to = wanna
　　tell him I'll take this book. 表示买
) H& _% z, [% o7 j, Z　　I won't buy that. 我不信。buy=believe
　　四、场景问题：
  ^( t9 {. ~% f! Q! C0 Z　　1、如何出考题 2、如何判断场景(场景线索词)外语学习网
$ a) x: g, H& }, V+ u1 L2 a　　例如：book(校内：Libary;校外：bookstore)
　　textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography
3 P+ c& }. N8 g: Q# ]　　manager, order--bookstore
　　解题思路：
" C; m2 m  {" d- j' O$ V+ l　　比如：traffic: traffic jam car: break down