2012年大学英语六级考试听力辅导资料一

会计考友

资料的选择：
! O' z; D% i. t) h3 A: x" f4 ?　　1、听力原题    2、TOEFL的听力    3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》
7 w  P9 }) |5 t　　听力结构：
- D  ^3 n+ C; K, w8 H　　Section A：10个短对话
; V  `7 L2 O) ~7 `- `+ }7 h　　Section B：3个段子；复合式听写（很少考）
　　类型题：
3 G; ~" X7 O1 G# y2 n4 ?6 ~3 W+ ~2 u　　比如：Would you go to dance with me tonight?去不去干……
　　回答Yes/No.以及理由。
　　Would you go with us?     Would you join us?
　　Would you go with me?     Do you wanna come?
5 g  Y( \2 W7 a　　Wanna come?
　　应试听力提高的三个层次：
& _8 e( u, h7 f# t　　1、听懂原文   2、搞清考题之间的类型关系   3、判断出是什么考题
　　听力遇到的问题：
　　一、语音问题：
　　连读：跟读提高口语，考试时不太重要，注意听重读。
( [4 ], w. U- l# d; L　　二、态度方向：
　　测试：I'm upset. ×                      I'm overjoyed. √
　　I'm beside myself with joy. √       I'm in the blues. ×
! p& m: j" C- c) ?　　I feel high today. √                I feel down recently. ×
1 O8 |+ Q0 I, q  A1 C+ m　　三、口语话问题：
) Y& t( ~$ G% @; i. V　　语气（升降调、重读）
- E+ X6 t. b9 O　　例句：Something just hit the front window.
, R, b/ q/ d) N1 X' c0 t, D　　What?（什么东西呀？你说什么（没听清）？惊奇，生气。）
, J8 b* Q6 Q# d# S! |　　例句：He was my boyfriend.
7 F7 S, v4 P/ F2 m: w　　考校园生活：
9 _9 p) h& W: N; J1 G　　学生：异性（同学关系）、同性（室友关系）
. @6 \' X9 a# }8 t- {3 z　　口语词汇
2 F3 K4 |& c2 X　　tape 胶带（邮局场景）        cassette 磁带
: k2 J4 C- d! j+ C* V- p! N　　project 作业 =assignment     awful 糟糕的
# y/ q5 v* k7 n: E$ |　　terrific 特棒的                awesome 特棒的
　　I see. 我明白。
1 Z3 z: Q& Z1 E4 g4 K2 n) Y　　I can tell that. 我能看得出。   I understand that. 我听说。
　　I have got ... 我有……        have to = have got to (gotta)
2 `% U8 B9 `5 T+ i; D) ?3 L$ E- j　　be going to = be gonna       want to = wanna
　　tell him                     I'll take this book. 表示买
　　I won't buy that. 我不信。buy=believe
　　四、场景问题：
, f5 A$ N& S) g　　1、如何出考题     2、如何判断场景（场景线索词）
　　例如：book（校内：Libary；校外：bookstore）
$ b& b. T- N4 c　　textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography
3 |( a8 }, X, U1 @1 G; p　　manager, order--bookstore
　　解题思路：
5 J# y4 L/ i; t  k& N% g　　比如：traffic: traffic jam            car: break down