2012年大学英语六级考试听力辅导资料一

会计考友

资料的选择：
& ^+ q% c4 i5 @1 A2 W　　1、听力原题    2、TOEFL的听力    3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》
- }  U5 a+ n, v　　听力结构：
　　Section A：10个短对话
' U& ?2 g5 X8 Y# N3 }　　Section B：3个段子；复合式听写（很少考）
& t8 m# M, ~& h　　类型题：
　　比如：Would you go to dance with me tonight?去不去干……
* H  U) j1 R7 i) l/ p, t　　回答Yes/No.以及理由。
- u8 ]9 d) l$ w# o1 g　　Would you go with us?     Would you join us?
　　Would you go with me?     Do you wanna come?
+ m. c0 B' r% |; e3 f# Z　　Wanna come?
5 M0 i6 P9 c2 J" r/ a　　应试听力提高的三个层次：
　　1、听懂原文   2、搞清考题之间的类型关系   3、判断出是什么考题
　　听力遇到的问题：
& ~$ Z$ }# P/ ~* M4 v　　一、语音问题：
: b9 E1 W4 N- j3 S　　连读：跟读提高口语，考试时不太重要，注意听重读。
　　二、态度方向：
　　测试：I'm upset. ×                      I'm overjoyed. √
8 p& N) h$ z8 [, ?0 A　　I'm beside myself with joy. √       I'm in the blues. ×
　　I feel high today. √                I feel down recently. ×
' Y1 \" t/ h% a) ~, p: u　　三、口语话问题：
2 r& Q: p1 b5 {2 m# v　　语气（升降调、重读）
　　例句：Something just hit the front window.
1 L  Z5 ], v  b$ j　　What?（什么东西呀？你说什么（没听清）？惊奇，生气。）
- c! i5 ^  d% K  w　　例句：He was my boyfriend.
　　考校园生活：
　　学生：异性（同学关系）、同性（室友关系）
$ G- F1 i; S* M6 t% f　　口语词汇
　　tape 胶带（邮局场景）        cassette 磁带
1 q1 y9 d) Y4 Z4 ^" ^& E　　project 作业 =assignment     awful 糟糕的
- T2 I6 p$ J  ]　　terrific 特棒的                awesome 特棒的
　　I see. 我明白。
　　I can tell that. 我能看得出。   I understand that. 我听说。
0 h8 M: S( {' H5 ?- e1 t　　I have got ... 我有……        have to = have got to (gotta)
/ p& W0 K: |3 W* @　　be going to = be gonna       want to = wanna
3 D6 X4 u' A8 e. W6 O. d" T# i　　tell him                     I'll take this book. 表示买
( u. L6 C8 p7 M　　I won't buy that. 我不信。buy=believe
　　四、场景问题：
　　1、如何出考题     2、如何判断场景（场景线索词）
　　例如：book（校内：Libary；校外：bookstore）
4 I. W) v' Y  @- Q# o　　textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography
, j6 z" ~# Y7 m9 B  R0 s& h& e# N% V　　manager, order--bookstore
/ _/ @2 P! G# S* ~: b" C( z; v. C　　解题思路：
　　比如：traffic: traffic jam            car: break down