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[中级经济师] 2011年中级经济师《人力资源》:领导行为

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发表于 2012-2-23 11:14:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
  2011年中级经济师人力资源领导行为内容详解:
( e8 @  ^( q/ y+ P0 Q  1.领导的含义% E$ z" R2 I' ?5 T( }4 y2 H& Z
  领导指影响群体、影响他人以达成组织目标的能力。领导有两个基本的特点:①领导具有影响力;②指导和激励的能力;
8 f! f# ^2 I* |5 ]* ?7 j  2. 领导的意义% F& M6 g3 C' G: P, A: t: v
  领导的影响力主要来源于组织的正式任命。影响力不仅仅是管理者才具有的能力,领导还可以从团队或组织中自然产生并发挥作用。1 H2 l5 t* a7 g
  一、特质理论(托马斯等)研究的重点放在了人格特质与能否成为领导的关系上。" U9 ~% Z9 U9 |5 j3 e0 p% y" b
  传统的理论:领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才可能成为领导。
/ s. u$ S4 b0 J; B- \  这说明具备某些特质确实能提高领导者成功的可能性,但是并不存在一种特质能够保证领导者的成功。9 r) N9 K" A2 N( Q9 ^
  吉伯认为,要想成为卓越的领导者,就必须具备以下特质:身强力壮,聪明但不能过分聪明,外向有支配欲,有良好的调适能力,自信。
/ X( ~$ h# a9 B, W& n& }8 o, r+ M7 k  斯道笛尔扩大了特质的范围:+ H; K9 c" L( i7 y+ }
  应该具有特质:对所完成工作具有责任感;在追求目标的过程中热情并且能够持之以恒;解决问题时勇于冒险并富有创新精神;勇于实践;自信;能很好地处理人际紧张并能够忍受挫折等。
/ T, a6 t- z& `' I$ P  特质理论缺陷:9 P2 E4 d7 Q5 q
  (1)忽视了下属的需要;
! F7 d, K! J. e# v8 Z4 m  (2)没有指明各种特质之间的相对重要性;. Y/ X& u) u, v2 @: R, G
  (3)忽视了情境因素;: K" S6 f8 l3 j+ [" u
  (4)没有区分原因和结果。" H& A3 L, z7 O
  二、改变型领导理论2 `* H8 h/ h/ i( ?# j2 J3 {0 A% ~
  1.伯恩斯把领导分为两种类型:交易型和改变型。
/ F9 z. ?% e5 @( ?4 z8 b1 J' a  2.交易型领导强调的是一个人在组织中的与位置相关的权威和合法性。交易型领导强调任务的明晰度、工作的标准和产出,他们很关注任务的完成以及员工的顺从,这些领导更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效。
" n5 b8 d' j  S. W  3.与交易型领导相反,改变型领导则是通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者们,改变型领导能够为组织制定明确的愿景,他们更多地通过自己的领导风格来影响员工(如增强员工的动机)和团队(如调解团队内部的冲突)的绩效。% q& d* ?: E0 C3 J
  4.表2-1 交易型和改变型领导者的特征和方法1 o+ X; C( j5 F) ~1 E/ a: C
  9 p) x+ ~: e2 C
交易型领导者1. 一致性的奖励:承诺为努力提供奖励,为好绩效提供奖励,赏识成就。2 ?: R7 _% L3 }$ S; F
2. 差错管理(积极型):观察和寻找对于标准的背离,采取修正行动。2 z6 ]5 m0 z& \$ H/ h
3. 差错管理(消极型):仅在标准没有满足时进行干涉。
8 K: i0 v5 E0 R, Z8 l4. 放任:放弃责任,避免做出决策。改变型领导者1. 魅力:提供任务的愿景,潜移默化自豪感,获得尊敬和信任。
% R% u$ u( W& ?3 T2. 激励:持续的高期望,鼓励努力,用简单的手段表达重要的意图。) `- a: D0 b( Z# X2 J
3. 智慧型刺激:提升智慧,理性和谨慎的解决问题。
; x( s$ M0 U* i4. 个性化关怀:给予个人关注,个性化地对待每名员的培训和建议。
0 g0 d. l! ]& T0 X8 j  交易型领导者) C( H5 n( I! t6 q
  1.  一致性的奖励:承诺为努力提供奖励,为好绩效提供奖励,赏识成就。. c; [2 f/ S7 g, F5 G
  2.  差错管理(积极型):观察和寻找对于标准的背离,采取修正行动。% F% `# i: Z' y4 t1 `
  3.  差错管理(消极型):仅在标准没有满足时进行干涉。
8 q9 b1 G$ }" t( o  4.  放任:放弃责任,避免做出决策。" z* \6 K2 r% h
  改变型领导者
! s% O8 O5 ]& A- K" i5 m8 V  1.  魅力:提供任务的愿景,潜移默化自豪感,获得尊敬和信任。
$ F5 i3 {% s3 K" [  g  2.  激励:持续的高期望,鼓励努力,用简单的手段表达重要的意图。, g/ O# z9 h2 v& T' h# Y' T% V
  3.  智慧型刺激:提升智慧,理性和谨慎的解决问题。$ W9 k1 {4 B. Y0 k
  4.  个性化关怀:给予个人关注,个性化地对待每名员的培训和建议。
: c, Q+ v  o8 v8 |  5.基于自己的研究结果,伯恩斯认为在多数情况下,交易型领导者依靠的是消极型差错管理,所以交易型领导是一种相对平庸的管理,而改变型领导则导致组织在革新的变化中的超额绩效。
/ R, W: J+ |9 A* Y& O9 g  6.伯恩斯认为通过补充、选拔、晋升、培训和发展培养出的改变型领导,会使组织有效地运转并且健康地成长。
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