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[六级写作] 六级写作冲刺备考:常见错误分析1

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发表于 2012-8-14 10:35:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
生的习作中主要存在下列问题:! S( f5 w& R$ z+ h; e8 _
1.审题不清,经常出现偏题或跑题的现象。( O! g; P+ Q- M+ Y, o  d7 e
2.习惯汉语思维,逐字翻译。' o8 s7 w1 g# G6 B4 X
3.用词搭配不当,“张冠李戴”。: I% m7 c' ]* m% i" V) J+ y
4.词汇量小,词不达意,拼写错误严重。
+ T/ i. T7 L9 i6 Q5 z2 V5.句子逻辑关系混乱。
! v7 J0 P; x/ c+ `" K) g: n6.不善于使用关联词,句子之间的连贯性较差。
$ k: Z( }5 M8 `$ b具体而言,学生习作中常见的错误有:) U) f, i  s: l* L! u% X
(一)指代方面的错误
6 U9 B9 t3 S+ }) w3 _) \+ m- o* C4 r+ @3 H0 o
在使用代词it,he,this,that,which,one等时,前文中应出现明确的先行词。如:“Since we cannot know what particular bit of knowledge a child will need in the future,it is senseless to force him to learn it.”,这句话中,him和it这两个代词都有明确的先行词,分别是a child和knowledge,因此句子的含义非常清楚。可是,不少学生在使用这些代词时,虽然自己很清楚它们指代的是什么,但在作文中却没有交代清楚,结果这些代词非但没有使行文简洁,反而造成了意思上的模糊,让阅卷老师不知所云。7 E) R' G3 v9 C: H
(误)Sometimes teachers will inform students of the heavy burden they have to bear.
4 K( p* w( r3 }. W) W- T(正)Sometimes the teacher will inform students of the heavy burden he has to bear.* C# w, F: Q8 ~
【说明】句1中的they既可指教师,也可指学生,属指代不清的。可以把它们中的任意一个改成单数名词。因为单数名词也可以泛指一类。
( l5 n) p: y1 ~3 P5 F(二)修饰方面的错误# T: O2 P1 L. `
/ h' t1 {* d. v5 M6 H, ~
修饰语应紧靠被修饰的成分,并和它形成正确的逻辑关系。如果修饰语的位置不妥当,就会造出模棱两可的病句。
0 D6 X7 K. P" {/ w(误)To keep the air clean, we must move the factories which give off poisonous gases to the countryside.# [; ~% C' ^+ R+ e: ^' e
(正)To keep the air clean, we must move the factories to the countryside if they give off poisonous gases.
/ F, {: G2 `* _8 A" A+ T【说明】句1要表达的是把有害气体排放到农村,还是把工厂迁到农村去?显然修饰语to the countryside的位置放错了。如句2改变一下结构,就能清楚地表达要表达的意思了。
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