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[综合] 综合辅导:大学英语六级考前一周备考攻略

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发表于 2012-8-14 10:40:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
  大学英语四六级考试将于6月18日举行,离考试还有一周时间,考生该如何备考呢?北京新东方学校老师建议,考生要调整好状态,进行有针对性的备考,考场上答题也要讲究技巧。
( x# u, L* U& m1 `& B% Z2 H  考前一周 “调整”为主2 F; ]& g6 i8 ?3 D2 ^
  新东方老师赵建昆提醒考生,考前一周,考生要注意非学习类事项,主调是“调整”,归纳起来就是“调整”作息、饮食、耐力、时间控制力。$ W) T5 M) v5 [  V1 Y
  作息调整,由于六级考试是下午3点10分开始,考生要通过午休,把生物钟调整到下午3点左右,保证这段时间的精力最旺盛最集中。
0 |' ~* O7 K0 Y0 n( ?4 j& ^4 X  饮食调整,考生要避免吃流质食物,因为考试时间非常紧张,切不可因为吃太多流质食物影响考试。夏天天热,考生要注意饮食卫生,不可因饮食不卫生而导致肠胃炎等。
3 }1 Y  e9 \  N- C$ q  P4 s- Q' a1 p  耐力调整,是指考生要利用考前这一周的时间训练精力控制,比如做阅读练习,就要一次做3篇,做听力练习,就要连做35分钟。如果要做整套题目练习,就要不停顿地做完整套题。通过训练,强迫自己集中精力完成整个考试,检验自己的体力,看是否需要吃巧克力等进行补充。
  U* K* Q1 u4 L* U3 t: H  时间控制力调整,是指考生进行训练时,要严格按照每种题型要求的时间进行训练,比如写作,严格控制自己用30分钟完成,其中5分钟酝酿,25分钟写成稿。考生要注意的是,在调整时,要安排时间进行模拟考试训练,最好用以往的六级考题,以最大限度接近考试的难度,但有的考生在平时已经把历年六级考题做过了,如果再用来进行模拟考试训练,真实效果会受影响,那就可以利用一些模拟题进行训练,但考生要注意甄别,注意选择质量高、信度好的模拟题,或参加模考班。不推荐考生再做新题,因为做新题就意味着要重新纠错,建议以复习以往的错题为主,效果更佳。
0 n: |( S4 r* J! a0 R  考试流程 关注小细节- j1 s7 m2 ?, m2 ?3 t: G
  六级考试时间很紧张,从以往考试来看,会有做不完题的情形出现。那么,考生该如何控制考试用时呢?下面是一些考试答题流程指导的小事项和小细节,希望考生注意。
4 T! p, S4 j( |+ Q0 l" X' ^: W  快速阅读题:考生要注意考试时间为15分钟,这其中还包括填涂答题卡的时间。
* q4 M3 F7 n# r0 a8 Q  听力题:放音开始后,考生要抓紧时间看题,听完后再涂卡。做听写题时,考生先不要直接写在答题卡上,这样会因为修改引起混乱,易丢分,可以先轻轻地写在卷纸上,再誊写到答题卡上,誊写的过程就是整理修改的过程。
5 {# Y% l* c0 r9 J  做完听力题后,考试时间剩余45分钟,在这段时间里,考生要做完简短回答、完形、精读、翻译等题目,一旦超时,很可能会影响填涂答题卡的时间。建议考生调整答题顺序,先做精读,因为这部分题目分值最大,但也要控制在20分钟内做完。之后依次完成完形题、翻译简短回答题。为什么把简短回答题放在最后呢?因为这部分题目难度相对较高,答案很可能涉及概括或词语替换等,所以放在后面。
5 S' h, J3 ~" p4 C3 b+ a3 [  最后,考生一定要预留3分钟时间用于填涂答题卡。即使题目还没有做完,也要强迫自己停下来填涂答题卡。5 A/ ~/ X( c$ S
  整体认识六级考试 整体难度较四级有提升
1 t; V6 u( X/ r( c  参加六级考试的考生都有过四级考试的经历。和四级考试相比,六级考试的难度有何变化呢?考生是否仅仅把词汇量从4500提高到5500就可以了呢?其实,和四级考试相比,六级考试的难度是整体提升。
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  阅读题部分,六级考试不同于四级考试的选词填空题,而改为简短回答,选词填空题相对来说是封闭性题目,难度较低,而简短回答是开放性题目,难度较高。六级和四级一样也有快速阅读题,但四级文章篇幅约为1000字,而六级文章篇幅为1200字,在考试用时一样的情况下,对考生的阅读速度要求更高。精读部分,六级文章篇幅也大于四级文章,考生的直观体会是,可以完成四级阅读,但常常做不完六级阅读。
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 楼主| 发表于 2012-8-14 10:40:49 | 显示全部楼层

综合辅导:大学英语六级考前一周备考攻略

</p>  听力题部分,六级和四级相比,放音语速有明显提高,六级放音语速约为每分钟110—120个词,但四级每分钟约为100词。原文量也有不同,六级的原文量要长一些。从整体上看,虽然六级考试和四级考试一样涉及求职、校园生活等场景,但六级涉及事件的复杂度有增加,比如同样是考面试的题目,四级涉及的是application、positon(职位)这样的基本词,而六级涉及的则可能是writen application(书面申请)、short list(候选人名单)这样的专业词。四级涉及的科目是物理、化学这些基础学科,六级可能会涉及编程、数据处理等专业性较强的学科。六级听力部分也有和四级保持一致的题目,比如听写部分,同样是要求考生写8个单词和3个句子,单词听写作为一项基础能力考核,基本保持不变,但句子听写的难度会增加。/ K: v# K, E1 [
  完形部分和翻译部分,六级考试相对于四级的难度变化不太明显,因为完形部分内容都来自原版文章,很难说哪些文章难或易。而翻译部分考点也相差不多。7 k) X, m$ i6 F$ Y# V( V
  答题 题型不同方法不同8 S& d% W* _" \  l
  六级考试时间很紧,掌握一些答题方法,对提升答题精准度很有帮助。. B. E. q, P  Q; n' H& G
  快速阅读:一篇六级速读全长约1200词左右,考生要在15分钟内完成,而且涂卡时间也包括在这15分钟之内。答题时,考生可先看题目,再 “按图索骥”回到原文中去寻找相关内容,其中考生要关注数据、年代、地名、人名、组织名、大写名称等,这些内容经常在题目和原文中互相照应。) g" I  w7 O; ^* @' z
  精读:每篇六级传统阅读文章包含约450词的信息量,但不是每一句都是作者强调的重点,或者出题人热衷的出题热点。因此考生在阅读文章的过程中也要做到详略得当,张弛有度。精读题一般有五种题型,分别为:细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。不论哪种题型,归根到底是考文章细节。解题时,建议考生先看题干,划出定位词,然后看一题,定位一题,最后对比原文与题干,找出异同或丢失信息,完成解题。
% _* \% x: Z$ Y  听力:对这部分题目,考生要注意审题,利用选项推知答案。一般来说,当两个选项意思相近或谈论的话题相同时,其中一个可能是正确答案;当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时,两个选项均不是答案;当两个选项话题相同且意思相反时,其中一个可能是正确答案。听力复合式听写难度较大,考生答题时,要先审题,判断出该篇的主题、感情基调及时态。再看单词空格前后的单词或短语,以此推知空格中所填单词的词性甚至词义,然后速记。对写字慢的考生,句子不一定完全照搬,可以记下重点词,之后凭印象和逻辑连词成句。考生要注意单词拼写,一般常考的单词是名词和动词。名词需要注意单复数,动词需要注意时态。句子中如果遇到不会拼写的单词,可用同义词替换。$ T) k/ v. Z1 a; T" N0 @0 M8 k
  完形:这部分题目常考的是连词、介词、搭配、语法。对连词题,考生要找到连词所连接的两个句子,然后读懂两个句子意思,一般是提取主干,不仅可节约时间,还可避过不会的单词、语法和句子结构,最后将选项代入到题目中通过比较选出最佳答案。对介词题,考生首先要看题目前是否出现可与介词产生搭配的词,最后通过介词本身的含义和句子的意思来选出最佳答案。对搭配题,考生要有一定的短语和词组的积累,再读懂句子的意思,最后选出最佳答案。对语法题,常考的是定语从句的引导词,考生可先将选项代入题中,然后假设从句类型,最后看是否符合从句条件从而选出答案。+ Z0 {& B, k% D1 u1 q6 L
  写作:写作解题时间为30分钟,分为三步:5分钟审题和构思,20分钟写作,5分钟检查可能犯的错误。考生要注意的是,构思不是打草稿,不建议考生练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上时间有限,打完草稿再誊写很可能来不及。另外,更重要的原因是考场上不发草稿纸,一般也不允许往考场里带纸,难以找到打草稿的地方。写作时,考生要注意字迹清楚,段落明朗,内容完整,紧扣提纲,首保正确,再求闪光,要首先保证语法和拼写正确,哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句,先总后分,连词用上,语言简练,论据得当。
! x" j+ ^  K- }  翻译:翻译是很多考生选择放弃的题型,因为它排在试题最后,考试时间只有5分钟,分值只占5%。其实这样做挺可惜的,因为翻译的评分标准比大部分考生想象的要宽松的多。其实,考生只要用自己会的词充分表达原文的意思,就有可能得分,甚至得满分。解答翻译题时,考生可先通读并理解原文含义,包括要考查的语法或搭配,语法如虚拟语气、倒装、不定式、分词、情态动词、各种从句等;搭配如动宾搭配、介宾搭配等。然后确定译文句子的时态、句型、结构和用词,实在无法确定考核要求,就用解释的方法写出答案。最后进行审校,首先检查译文是否正确转述了原文内容,是否有错译和漏译;其次,检查是否有语言上的明显错误,如时态、语态、单复数、拼写、大小写、标点符号等。发现错误,及时改正。
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