The phrase “the linguistically oppressed”(Line 6, Para. 4) refers to those who were_________.
( Q5 t6 V/ Z1 T, S' Q' d0 w题解: 本题的短文中的位置与第四题在同一句话中,但答题的线索却不相同。它的线索其实是基于对全文的理解。本文主要是就英语教师的问题,将过去和现在人们对native English speakers和non-native English speakers的英语教师的态度和评判的标准加以对比。在第二段(问题的第一题)指出在过去,只要是native English speaker,你就能是英语教师了,这暗示人们对native English speaker的盲目倾向;第三段指出了人们现在评判英语教师的标准(第二题),最后一句说,“Non-natives are happy--- linguistic discrimination(语言上的歧视)is a thing of the past”,言外之意是过去Non-natives 在过去是受歧视的。那么“受歧视的”与“受压迫的”明显指的是同一种人,所以本题的答案很简单,就是non-native English speakers 的英语教师,可以用英语表达为:non-native teachers of English。
% x' F3 d$ \3 C$ X3 \6 m- h; j" C2 d+ F0 y# V- t$ i- k
但本题中有一个陷阱,就是前面的it singled out the unqualified。在过去受压迫的non-native teachers of English中肯定也有合格的和不合格的,所以显然不是所有的non-native teachers of English都被解放了,那些不合格的还是被剔除了。所以如果只答出non-native teachers of English的话,只是理解对了一半,最终本题的正确答案应该是在non-native teachers of English前加上qualified一词。
; t$ f. h% \3 ~* T. [: H' J" W, W% U$ P. D( B, x |
要点: (1)问题中要填的是定语从句的表语部分,表示“什么样的人”,因此本题的作答应该是名词短语而不要用句子。! E8 B* `- Y% ^' o
8 |0 s# H) Y- d+ H- l7 C* W(2)题干中的“who were”表明这是过去时,这是一个重要的线索。7 U% X d; J! }8 p' b' y# V
, @) @' v- u; ^6 s& }5 @& S r/ c& Cl 标准答案:8 G4 n3 c. X v! s! s3 m$ g
+ v0 t. ]! Y3 N% Q+ A8 P. a g1 [qualified non –native teachers of English.2 v i8 p" ^- j. m( {9 A
$ I" u9 u6 } Wl 可得2分的回答:" c7 [# \3 S) P- |/ ~# B; J
/ Y( m; Q' t$ ?7 {2 p1) qualified in teaching English but were non-native speakers./ ^" {7 r& h3 D6 x: u. |# O4 q
# z% a* l; n ]) Y! \2) good English teachers but were non-natives.
% E5 M0 L' M- o) e+ H* M
W1 W* R: @: h, {0 u3) non-native English teachers who could teach English effectively.
; S. D4 A' H7 D+ }# R- f! S- C8 z+ V3 H# i1 O
l 可得1.5分的回答:
3 |0 o' @6 {( S4 k3 A& [7 N3 _: z1 N3 S2 X; |2 E7 e
1) non-native speakers but have the ability to teach well.& O% t" e4 W# o/ W- S8 g
9 w5 j* x; d; L# a s( o回答中没有明确讲教什么课程教的好,与短文意义略有差异,扣0.5分。如果是“teach English”的话,就对了。
e* ?. g t3 @$ f; _; x* t' Q6 V+ `" S# Z7 J! U2 j( C
2) able to teach English but not a native English speaker.% y6 C( u6 o( R" R/ H% G% ?2 [/ Z
, j/ H9 R; I& P0 ?回答中没有指明英语教学的质量好坏,不太符合短文意义,扣0.5分。
! G4 B& s2 g) j; n9 ^. O- k. v; C4 {9 Q$ I
3) the non-native speakers who are qualified for the job., v, ^0 _/ ^5 J; t; |
1 m8 @# i1 K4 M7 q# x7 t" X: D
问题原句是过去时,回答中用现在时,时态不符,扣0.5分。
& y9 |/ v0 _) H) R8 u7 A3 _+ a1 ^0 p3 q: \2 H9 }- L! o2 X3 v* }
l 可得1分的回答:
1 s) M9 [* ^. P8 i/ X
, r$ w( s% E' u* R$ c/ B$ T1) non-native English teachers
) ?3 N2 k z1 _. K( B# w- u% J
- X; W4 b. P2 M6 `短文中对的定义中包含两方面的定义:1. non-native ,2. qualified。回答中只涉及定义 的一方面,扣1分。! X2 A7 A4 Q8 D) a+ N% a6 s; z
9 _6 A. }: R/ Z2) non-native English teachers but had the required level of English.
4 z, I: w+ G6 _# y/ z( ]3 w+ A, C! z
回答不全面,扣1分。回答中提到的英语水平仅是英语教师资格要求中的一条,并不能代表有资格(qualified)。) z6 g7 }# a4 }2 b4 n
7 f+ m, S' I6 b6 a: t4 X( s/ q
3) qualified but unemployed for their being non-native speakers+ q/ }7 w% e: @# m
9 Q9 t- d" @9 N4 I @回答中既有qualified又有nonnative,本应意义完整,但qualified后所跟unemployed,与原文意思矛盾,且qualified与unemployed两词意义也有矛盾之处,因此,扣1分。
4 v% C) `' _1 S9 T
+ Z0 u* j) S. T* e$ U* V A5 d! }l 可得0.5分的回答:
: \$ s) a1 ~7 _7 K0 q2 o
8 o0 M' e7 w9 c3 l: O1) non-native English teachers without right treatment. 回答不全面,且有部分内容有语言错误,扣1.5分。+ V2 p! C3 j, j: m }% `
& A/ w) m$ k9 {0 x
2) non-native English speaker and have the required level of English.回答不全面,且有语言错误,扣1.5分。" t8 O* M, R+ p1 Z9 D# C/ |; @
' T; f$ G# C- gl 得0分的回答:, r" @, `& o3 l" k/ t) _; P7 ]
0 y& B7 W0 q* S5 ^
1) employed as a teacher.7 s0 h+ A, ~9 q# N5 K% x/ l' j6 ^, E
/ ~. u( l0 n7 Q2 ~$ c2) the native speakers7 L. O+ A4 U' r8 Y3 m1 b) w
9 m @. W; I$ w% b% S2 ]3) employers who have required level but a non-native.1 J0 Z6 L" R% @0 c4 o# i
) [- ^1 m' C% G/ I& A T; M; x# ]回答答非所问或完全理解错误,不得分。 |