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[专四辅导] 常见问题之完型填空及词汇语法

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发表于 2012-8-14 11:20:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
  问题一:请问专业四级 考试 要求的 词汇 量是多少?与六级相比,哪个 考试 词汇 量要求更大?1 b" a& e  Q& A0 M( m3 ?2 T
  高等学校 英语 专业教学大纲规定专四水平学生应认知 词汇 5,500-6,500个,正确而熟练地运用其中的3,000-4,000个及其最基本的搭配。而同学们比较熟悉的非 英语 专业六级 考试 ,即CET-6要求5,500个 单词 。从考纲规定来说,专四的词汇量比六级更大,而且对于重点词汇的搭配、词义辨析考察更加细化和专业;反观六级,由于新六级考试已经取消词汇语法题。因此在词汇用法的掌握方面要求明显低于专四。
3 a- y: [/ X2 f% |6 J( s& X* n  问题二:专四的完型和词汇语法题包含哪些题型和考点?又该如何复习?
+ p& ^6 t' |% \  无论是完形填空还是词汇语法,主要的考点无外乎以下六大题型,而每一种题型的考点各具特色:6 t9 w# @8 u: ^2 D- h
  1. 近义词辨析题:$ m: L9 F1 n: l
  如表示"真实的"的形容词可以有true, genuine, real, 等等,不一而足,但含义上彼此有差异,用法也不尽相同。比如true强调"符合真理的,正确的",genuine强调"非人造的,货真价实的",比如genuine leather纯牛皮,real则强调事件的真实性,可理解为"显示的,并非虚假的",此时就要注意结合考题的上下文,选择符合要求的词汇。
1 m6 g% X& O: }) y5 R  2.词根词缀辨析题:
, n4 n4 Y& f5 @/ \* g  英语 单词 的构成可包含三个成分:前缀(prefix)+词根(root)+后缀(suffix)。如respectable(体面的,高尚的,值得尊敬的)这个词,re-是前缀,表示"重复做某动作";spect是词根,意思是一个动作——"看";而-able是后缀,它首先揭示了该 单词 的词性是形容词(adjective),另外,这个形容词后缀的意思是"能够……的,值得……的".而英语中,很多单词互相之间含有相同的词根,即含义上有一定的联系性,此时就比较难判断词义用法。如respectable的同根词有respectful(态度恭敬的)和respective(各自的)。这三个单词的低跟都是spect,拼写也有一定的雷同,但词义相去甚远。这类含有相同词根的词汇,是考生应当重点积累的,并且背单词的时候要学会掌握常见词根、前缀、后缀的含义,从而在做这类辨析题时善于运用构词法知识判断。
5 t( ]% L! j0 q+ q  D$ R% B# v, Y8 l  3. 动词词组题:
+ D( @5 ~  q1 H  动词词组永远是考试中的重点,尤其要注意同一个动词与不同介词组合,可结合成含义各不相同的词组。以动词give为例,give out表示"分发物品"、give off表示"散发出光芒或气味"、give up表示"放弃";give in表示"屈服,投降,让步".考题中常给出一个动词,而后面用什么介词与之搭配,则需要考生在选项中选词填空。因此,考生在背单词时,需要专门花时间积累动词+介词词组。
! O! |( N! u6 p5 s- ~% s$ X  4. 从句引导词题:$ W, }/ C: o/ J! P+ L1 l1 N
  英语的从句包括主语从句、表语从句、状语从句、定语从句、同位语从句、宾语从句等,而根据从句部分在句子里不同的表情达意作用,又可细分为更多类型,如状语从句包含表示原因的原因状语从句、表示时间概念的时间状语从句、表示假设的条件状语从句;根据从句的性质的语义重要性、语气强弱又可进一步细分,比如定语从句可细分为限定性定于从句,此时从句含义与主句紧密相关;以及非限定性定于从句,此时从句含义与主句联系不紧密,仅起到补充说明作用。综上所述,各种从句都有各自常用的引导词。如限定性定于从句常用that引导,非限定性定语从句常用which引导,条件状语从句常用if引导,主语从句常用what引导,等等。考生应该根据上述从句分类,搞清常用引导词。' O7 V6 q0 f' W/ P* r" U$ z
  5. 逻辑连词题:% D0 W) w% d; O( P# U# ?7 T( }
  这类题目通常在选项中出现表示不同逻辑关系的连词,如表示转折关系的but, 表示递进关系的then,表示并列关系的and, or, 表示因果关系的because, since, therefore等,要求考生理解上下文的逻辑关系,再选择符合要求的连词。应对这类题目,考生要把上述常考逻辑关系涉及到的连词反复熟悉。8 B5 d( j  }  W# L4 ~
  6. 形近词辨析题:
+ L2 d' x- R. K* z  指在选项种故意安插拼写形式相近,具有混淆功能的单词,让考生辨别。如virtual与visual,前者表示"实质上的",后者表示"视觉的".这类题目需要考生有扎实的词汇背记基本功,才能做到对单词的拼写形式有清晰的判断力。
/ t9 j9 ]$ l) b  问题三:能否推荐几种高效的背单词方法?最好再说明一下,每一种背单词方法适用于哪一种考试题型。0 w, D) D& S( G4 A1 {
  众所周知,捧着词汇手册死记硬背绝对不是积累词汇的好方法。当然,也不能迷信所谓"一天背出500个词汇"的不切实际的方法。良好的词汇积累,应该建立在英语构词法基础上,结合词组扩展、近义词对比、及适当联想来强化记忆,编织出由点及面的知识网。现结合新东方多年词汇教学心得,向各位专四考生推荐以下四大背单词方法及其适用题型:* A( t) C! [) d
  1. 词根词缀法:
5 N: z5 t3 S" X" s5 C4 |. w  英语词根词缀的概念之前已经介绍过,这些构词成分的往往都带有鲜明的含义特色,而很多英语单词就是各个词根词缀的排列组合,因此,如果能够熟练了解词根词缀的含义,那么看到一个生词就能马上组合联想到其意义,比如respect这个词,re-前缀表示"重复做某事,再一次做某事",spect则表示"看",可由此想到:反复看某人或某事,表示心存尊敬,因此可轻松记住的单词含义。再比如前文所举例的respectful和respectable这两个词,很多考生总记不清两者的含义区分,因为都是由同一个动词respect派生出来的形容词。此时,应抓住两者唯一的不同——后缀的区别来进行突破。-able后缀表示"值得……的",所以respectable用以形容人或事物"值得尊敬的";而-ful后缀表示"充满……的",因此respectful是形容一个人对待他人或事物的态度"充满尊敬的,恭敬的".词根词缀法不仅是词汇记忆体系的基石,更能帮助考生有效应对词义辨析题目。
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