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[专八辅导] 短文改错题常见的错误类型(2)

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发表于 2012-8-14 11:29:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
  短文改错的解题步骤; M% g9 |, o5 u2 g# W
  1、通读短文,把握文意。快速阅读短文,了解短文大意,利用短文大意攻克文中的错误,切忌拿到短文提笔就改。' P( c- m7 P7 _4 |' f5 f' P
  2、依据句意和语法逐句判断。错误是按行设置的,但找错不是以行为单位寻找,必须依据句意和语法分析,逐句或跨行寻找错误。
2 F4 L2 N; ^: S: r6 F  3、先易后难,逐类排查。先找出比较明显的错误,逐步缩小 错误的范围。十行之中有一行是正确的。
+ n0 }. f! I  _5 g  4、利用行文逻辑,突破改错难点。有些行文逻辑错误,从词法、句法的角度看是正确的,但是通过上下文的逻辑分析就会发现是错误的。0 j5 w) H! [* x# e; l9 d
  5、复读短文,检查答案,注意行文逻辑关系的正确合理。
# r+ {& }- }5 }. t" [9 }* l  6、严格按照试题要求答题,万万不能随心所欲解题。; [6 R8 l4 p/ R* _, i2 M9 r+ V
  短文改错的解题技巧7 J  i5 D: d/ o
  1、利用排除法进行短文改错,所谓“排除法”就是在理解单句或短文大意基本把握住文章整体时态的前提下,行不离句,句不离文,将句子分成若干语段,逐一排除,使错误缩小到最小范围。再根据基础知识进行扩散性思考,从而快速找到答案。
. E* K& w: H. H  2、发现有平行结构,就要检查是否有用词不一致或因成分短缺而引起的句子不平衡错误。如:She was eating her sandwich and drank her milk at the table when I arrived .此句中并列的平行结构是两个语法上相同的谓语,故应把drank改drinking.: n  J, d! n! D% k" u3 ~- ~( G- N
  3、发现有比较结构,就要检查是否有形容词、副词的比较级,比较的对象等方面的错误。如:In some places you can borrow many books as you want ,根据上下文不难发现该句含“as……as”结构的句子,所以应在many前加上as。
0 c, X/ |" p1 U  @  4、发现有转折、因果、对比等结构时,就要检查是否有行文逻辑方面的错误。如:His company publishes books and he buys books all over the world .按行文逻辑,应把buys 改sells.又如:I like singing ,my brother likes dancing .英语中两个分句之间不能仅仅用逗号,而要用合适的连词连接。故以上两个分句之间要加上连词while 表示对比。
$ ^3 K7 D" V/ u- E/ y  5、发现句子有多重结构,就要检查是否有时态、语态、连词或成分短缺等错误。如:He wrote to me immediately as soon as he got there .该句犯了连词重复使用的错误,应去掉immediately.
. s: L' q2 T; w8 e# q4 I  6、发现有特殊疑问句结构,就要检查是否有疑问词使用不当的错误。如:---How many was the price of your car ?---I bought the car at cheap price ,only S2,000.英语中问价格时,可用what price 或how much 提问。回答时常用high price low price .所以应把句子中的How many 改为What ,把答句中cheap 改为low.
+ s/ ]: M7 i7 {% ^# f  7、发现有名词和代词时,就要检查是否有数、所有格或指代不一致的错误。如:Some people read the books or watch TV, while others have sports .去掉books前的the ,books在此表示泛指。
/ _6 F$ P+ E6 h6 y* v  8、发现有固定短语时,就要检查副词、介词、冠词是否使用错误。如:Suddenly I caught a sight of my English teacher in the crowd .caught sight of (看见)是固定词组,所以要去掉a.! ?+ [1 P- ?) D. V/ ^3 g3 b
  9、发现并列主语、从句、不定代词、集合名词、非谓语动词、时间、金钱等作主语,together with, as well as 等引导的成份修饰主语时,就要检查是否有主谓不一致的错误。如:Playing football not only makes us grow tall and strong but also give us a sense of fair play and team spirit .but also 后面的分句的主语也是playing football,其谓语动词应当用单数,故give应改为gives .
& M& A0 p+ l: r; V3 z8 D$ i  10、发现有特殊动词结构时,就要检查其特殊用法是否正确。如:He made me to post a letter for him .英语中的感官动词see; look at ;watch ; notice; observe ; hear; listen to 等,使役动词let ;make ; have 等后面所跟的复合宾语中,如果由不定式的短语作宾语补足语,不定式须省去to.故应去掉句中的to.* |; Q# k( s% l5 t: {; L
  11、发现有非谓语动词作状语、表语或定语时,就要检查是否有非谓语动词和逻辑主语不一致的错误。如;The box is too heavy for the little boy to carry it .该句型中不定式to carry 逻辑上的宾语就是句子中的主语,所以句中的it是多余,应去掉
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