a我考网

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

查看: 62|回复: 0

[专八辅导] 专八命题分析与应试技巧:(听力篇)1

[复制链接]
发表于 2012-8-14 11:29:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
  英语专业八级考试的听力理解部分包括四个项目:Section A,Section B,Section C与Section D。前三项,考试时间共20分钟。) _4 i, P; e- J4 \& G( n
  Section A:Talk: ^- d! _1 Y: [: h4 i1 x
  Section B:Conversation or Interview" i, R1 K( ?8 p& e
  Section C:News Broadcast; S6 j: r% ~/ v) j
  以上各项均由五道选择题组成。每道选择题后有15秒间隙。要求学生从试卷所给的四个选择项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟140—170词。/ t6 X6 Y$ ]. [3 j8 z+ x
  Section D:Note-taking and Gap-filling
; N9 E0 O2 w2 B3 b) v- o% H1 `  本项目是由一个700词左右的讲座组成。要求学生边听边做笔记。然后作填空练习。考试时间约20分钟,其中听录音时间约为5分钟,答题时间为15分钟。/ r1 E& _  G* y! H) {4 Q4 v  U6 d
  针对八级考试听力部分的特点,我们可以从局部理解和整体理解两个方面加以探讨。综观八级考试的听力考题,我们可以发现所有的试题类型都是由what, who, where, when, why 和 how所包括的内容,即事件、人物、地点、时间、原因和方式构成的。八级考试听力材料长短不一,或针对某一现象进行叙述,或根据某一事件展开对话(面试或访谈)。考生必须在一个大情景下抓住事情的要点和事件的发展线索后才能答题。大多数英语专业学生具有良好的听力基本功,他们需要提高的是听力的广度和深度,因此,考生在日常的学习生活中必须有意识地多听多练。同时,我们建议同学们在练习听力时注意以下几个问题:
2 }6 u' ]: b+ X) y1 c  选择适当的听力材料
$ F& }) e6 X. N# @5 \* A+ k  实际上,“听”和“说”不分家的原则也体现在英语专业八级考试中。八级考试听力均选自一般口语性较强、反映现代生活的英语资料。因此,考生可以集中精力多听一些大众媒介英语,进行实战演习。所选听力材料在难度上应低于阅读材料,因为读不懂的东西一般听不懂。来源于报刊、杂志、电影、电视的英语是听力练习的极好的材料。英语专业的学生,特别是高年级学生,可以通过看原版电影或听电影录音剪辑来练习听力。一般学校都会有丰富的音像资料,许多城市还专门开辟了英语电视频道,电视英语新闻对考生应付八级考试第三部分有很大的帮助。
: q! U2 ^5 i& |  _  选用恰当的练习方法
1 a) ^- f% r& ]; r  练习听力时,大家可采取“精听”和“泛听”两种方式结合来训练自己,前者的重点在于深度,后者则注重广度。精听的目的在于从what, who, where, when, why 和 how等角度入手,弄懂与之有关的所有问题,即所有细节性问题;而泛听则是听懂大意即可。通过这两方面长期不懈的努力,考生最终能获得用英语进行思维的能力。如果能做到用英语思考问题,那么做对几道试题是不会有太多困难的,因为试题从广义上也就分为两大类,局部理解题和通篇理解题,前者属于我们精听的范畴,而后者则属于我们泛听的对象。听的目的在于懂,那么,如何衡量自己是否听懂了呢?一个行之有效的方法就是“复述”。我们在听完一个片段后,可将所听的内容重复一遍,如果具有较高的准确度,就说明真正听懂了;否则需要再听一遍,如果连听几遍还无法较为满意地复述,说明所听内容太难,应予以更换。1 b+ g' I9 y: p+ r7 ~# |) H
  英语新闻的练习。练习时还要注意我们在前面提到的一个问题,即听懂是一个方面,如果能做到在听懂后能将一则新闻的重要细节和大意在脑海里回顾一遍或复述一遍,这对我们听力能力达到质的飞跃有极大的帮助。倘若坚持“听”与“复述”相结合的练习,对大家的听力及用英语进行思维的能力有很大的提高。9 k* [& j% X2 h0 b6 Z
  八级考试听力第四部分是一个将听力和做笔记填空结合的题型。该项目是一个700字左右的讲座,考生边听边做笔记,然后完成填空练习。听讲座记笔记是学生学习生活不可缺少的环节,这一题型正是考察学生根据听力材料做笔记并整理笔记完成工作的能力。八级听力第四部分这一题型实际上分为理解、找出要点、笔录和填空等步骤。值得注意的是考试中考生所需要填空的单词均是有关讲座内容的实词,而不是语法功能词,因为该项目的测试目的是考察考生对讲座内容的理解。考生在平时训练时可选择听一些就某一问题进行探讨、有一定深度的录音材料,一边听一边就重要的情节做笔记,然后根据笔记写出一篇摘要。考生如果能成功地做到这一点,就无须担心考试中的这一题型,因为考试中考生用于填空的文字材料也就是基于听力录音的一篇内容摘要。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|Woexam.Com ( 湘ICP备18023104号 )

GMT+8, 2024-9-21 14:29 , Processed in 0.219607 second(s), 21 queries .

Powered by Discuz! X3.4 Licensed

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表