第一节 改写句子
7 J5 a9 S% ^; T! i2 E& T6 k; J 改写句子最基本的要求是保证改写后的句子和原句的意思大体相同,以填空的形式命题,考生需填补空白并使补全的句子与原句意思一致。要求考生要仔细阅读原句,准确理解其含,将原句和目标句相互比较,才能找出需要补全的内容,保证改写正确。
5 ?1 q6 o X; N8 o, a 1.There be句型
* [- V3 _8 j4 I0 ~% j; j2 M 基本结构为:There be+(数字)+名词+表示方位或范围的介词短语+(时间状语),了解了这一基本结构,就能找出句中应该进行转换或补全的内容。如Many Chinese friends went to the party.可以转换为Therewere many Chinese friends at the party.显然,原句中表示地点的词party在目标句中没有出现,我们补入一个介词短语即可。
& n2 ~. o; Y$ @ There be句型还可以与含有have的句子相互转换。如There are two chairs in my bedroom.可以转换为I have two chairs in my bedroom.目标句所有场景都与原句相同,所以只能将其转换为由have表示的所属形式。
9 R* `; v$ R! v/ S% _9 r+ p 2.it句型
$ }) L% \' O& g9 f; z4 Z7 a' R 基本结构为It is+形容词+to do sth.,可以改为Doing sth.is+形容词。" q7 s4 i4 M9 h- |7 F i) Q t1 i
强调句型通常强调人、物或时间。将it引导的强调句型转换为非强调句型也是经常考查的一项内容。如1 f' j; s) M" f& x8 }" }0 y& v
It is ten o’clock when the film will start.可以转换为The film wilt start at ten o’clock.8 q/ X3 U- v/ u/ T
3.主动句与被动句的相互转换' q) V& y/ u3 U1 s" K/ z$ y% @
在比较原句与目标句时,如果发现其中一句的宾语变成了另一句的主语,或介词by后面的名词变成了另一句的主语,基本就可以确定这是一个主动句与被动句的相互转换。如Mike was given a lot of presents by his- c1 l X# G" `4 ?$ k
friends.转换为Mike’S friends gave him a lot of presents./ E1 D" i/ J8 _! i) W
4.直接引语与间接引语的相互转换
9 e- P4 p- k7 A' t 这两种句子的转换比较明显,原句和目标句中,有一句会出现引号,另一句没有引号,依此可以确定这是直接引语与间接引语的相互转换。如Dad asked me where I was going to go.转换为Dad asked,“Where are you going to go?”$ u( m, u0 E3 s, E* s; G( s
第二节书面表达8 b# s$ I9 D2 n- Y7 l+ C0 R
本节书面表达采用“情景作文”的形式。题目的设计者首先用简单的文字为考生提供了写作情景,然后又明确提出对考生的具体要求,即需要完成的任务。写作材料一般为应用文。6 _3 P G% \* ] u' C7 \- R. Z
下表是2004.9—2008.3写作材料的类型总结:" G) u- Q; y" \9 E* Q$ h5 Z% J3 x
从上表可以看出,书信类作文在历年PETS一级考试的真题中所占的比例最大,而且信函的内容都很贴近实际生活,这也放映出PETS一级写作部分的特点:注重实用性。这就要求考生在平常的练习中,要对此类作文多加训练。下面是对常考的几种应用文的格式介绍:4 I+ G& R% a4 N9 w' N
1.书信(Letter)- r9 Y- q# K' F
书信的格式是:信头(发信人的地址和日期),位于信纸的右上角;信内地址(收信人的地址,私人信件可省去),位于左边信头下两行;称呼,位于信内地址下;正文,位于弥呼下,缩进两个字符;结尾,位于正文右边下两行;署名,位于结尾下。如:
( s, t- N- n. e No. 4. Jianguo Rd. Shanghai April 24th. 2008
3 i( `* m- p2 F: }/ @ Dear Sister,
* o6 ^" H( u% l4 e It has been half a year since you left home. I miss you very much. Luckily, I' ll come to Guangzhou to attenda meeting on May 10th. The meeting will last five days. I will come to see you during my staying in Guangzhou andwe can have a good talk.
" _4 {, x; r, b! ] I’m looking forward to seeing you !
" u% o: y$ c# G5 U) M Yours. Xiao Ming4 N1 l" U, ^9 U( [2 y6 i* z9 h
2.请假条(Request for leave)
& d2 y$ W+ j1 q1 j% Y2 D 请假条常采用书信格式,比较正式,需写明日期、称呼、结尾和请假人的姓名.正文一定要写明请假的原因。" k J) \) U3 L9 {! ~/ _
如:% |1 R/ d2 u$ o7 z+ `1 s( I
5th Sept. 2008
# r3 N) @ ^* ~: j! { Dear Mr. Zhang,$ ?( `8 U% u6 e$ `# t/ I
I' m feeling very sad today and can not come to work. The doctor advised me to stay in bed for a few days.
% ^1 V0 \! p: V Now I' m writing to ask for sick leave of three days. I'll come back to work as soon as I feel better.; E, r' c( v" y! |- ^
Yours truly, Wang Ying
" t* x S; K# `" x) i( i 3.留言条(Message left)
# v6 z. D( T" Q4 D: F6 l; ]5 E2 d 一般用于熟人之间在某一场合直接留言。留言时往往简明扼要,格式也较简单。日期可写年、月、日,也可写星期几、上下午或几点钟。称呼语中Dear可用可省。名字,般只用姓或名,如双方不熟悉,也可用全名。语言特点是用词随便通俗.比较接近口语。如:1 H. W( {: L' F) A9 y) E9 m
3 p.m. Oct. 4
7 H6 V5 ?% p" p- B9 S Mei,
, l' m1 w% B2 e6 o+ ~0 @9 J9 h. B I arrived in Shanghai this morning. At present. I am staying at Oriental Hotel, Room 1204. I' ll leave Shanghai in five days. Please come over or ring me up as soon as you read this note.: C$ f+ ?; G* ]/ y9 o9 f: V/ A* M% `
Tom- d2 |: f- t# O: G6 S: {, Z! I& ]
4.通知(通告)(Notice)
8 g8 x/ l* d J+ g; @; C8 N 通知(通告)是要告知某种信息而使用的一种文体。形式有:在通知(通告)上方居中写上Notice字样作为标题;无称呼语,通知中用第三人称;出通知单位或负责人名字应写在正文最后的右下方,或放在标题之上,作为标题的一部分,这样最后不再署名;出通知的日期写在正文右下方,应在单位署名的下一行。如:& u" u! G8 q( ~" `
Notice
% X |7 ~* V- M, W) J All teachers and students are requested to meet in the auditorium at 2:30 on Wednesday afternoon to hear a re-port on current international affairs by Mr. Liu from the Institute of Foreign Affairs. Be sure to attend on time. |