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[PETS二级] 2011年PETS二级考试辅导:写作练习及命题规律(1)

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发表于 2012-8-14 12:34:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
写作
0 l3 c, T/ X0 }! j+ s第一节命题规律
% A% [! ^0 i8 m% K6 v写作部分是对考生书面表达能力的考查,因而在命题方面有着不同于其他部分的特点,考生应了解其命题规律,做到心中有数。- O* ?) K3 A  i
一、改写句子. @$ p7 Q  e7 A: I" J' n: D
该节共有3道题,主要考查考生在意思相同的情况下,对不同句型的表达方式的掌握。改写句子最基本的要求是保证改写后的句子和原句的意思大体相同。以填空的形式命题,考生须填补空白并使补全的句子与原句意思一致。该节要求考生要仔细阅读原句,准确理解其含义,将原句和目标句相互比较,找出需要补全的内容,正确改写句子。2 C9 o7 |+ `, p7 B$ C
(一)改写句子的常考题型) g4 {$ |8 z# M7 v$ `* ~+ N* a- D
● 主动语态与被动语态的转换
# p( g/ a1 }8 I" n! p【例句】8 n8 R, w. ~: z. Q( U5 E, ~
1.Many workers built this factory in 2001.. \) z/ Y6 k! G! E+ a, i
This factoryby many workers in 2001.+ ~3 N/ l7 ^# \6 a
【正确答案】was built8 {& Y. `0 s0 F% t5 z
【规律分析】这部分要求熟悉被动语态的构成——不同时态下系动词be的变化形式。
1 n8 w0 L/ F* |" M2 _& j● 直接引语与间接引语的转换% R- s" o! p) W! c$ l2 Z$ l: _
【例句】
3 o% s" p; ?, c8 C7 c6 ^2.He asked me,“Where are you going?”2 j3 D+ ~2 W  S, h9 b; E
He asked me.# ]) f) X4 ]  V) V' s* |! @+ a
【正确答案】where I was going
8 v' c& b5 P( R0 g" s' p+ t【规律分析】这部分要求了解直接引语与间接引语。二者互变时要注意:人称的变化;时间表示法的变化;指示代词的变化;一般疑问句中疑问词的变化;特殊疑问句中语序的变化规则等。# t% F, u: ~- Q6 p* a
● There be句型的变换
$ v7 v0 X. ^1 k$ N2 \【例句】
6 D2 j( b& ?. U2 I! I' ~0 f, @3.The room is empty.1 G1 }- d' ~' k' i$ c
There is in the room.- [3 a0 r$ _' D6 j1 e7 X
4.What can I do for you?
; n* p/ `4 x& Nanything I can do for you?
0 o0 h. I, _$ j8 R【正确答案】3.nothing4.Is there: A/ _: g% z$ L% a# R8 h. `
【规律分析】这部分要求了解 there be 句型的基本结构,注意系动词be在不同语境下的变化形式。% J/ S- E2 [, Z0 l3 T4 B8 T" v
● It引导的形式主语句子与其他句型的转换3 T6 R: i3 P3 m. u; [4 Y
【例句】
3 f" H+ ^1 w  [5.He spent 4 hours in doing his homework yesterday.
5 @& E0 c0 V. O4 O# R5 I# _: \It took him 4 hours his homework yesterday.3 V# X' g* U; E' L6 H- l& j* A
6.It seems that they like pop music.6 c) H0 q& f, j+ w/ R' z& W9 _5 a$ c0 b
They to like pop music.
2 l7 e9 A0 f$ p6 S【正确答案】5.to do6.seem
4 z& w3 N, k) q【规律分析】这部分要求了解代词it在句子中的各种用法。it在英语中是个相当活跃的代词,它可以作形式主语、形式宾语和引导强调句等。6 F+ {6 u) m3 @2 J
● 一些习惯用法的不同表示法
0 j; g. A; l( Z第四章写作全国英语等级考试教程(第一级)【例句】
9 t4 g6 g. V* {" c( {  p7.They have studied English for 20 years.1 e% b) e+ P7 t6 |' F
They began to study English .
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 楼主| 发表于 2012-8-14 12:34:03 | 显示全部楼层

2011年PETS二级考试辅导:写作练习及命题规律(1)

</p>8.He went to the class at 9 o’clock.( U$ r' C  \, B1 s! j1 E# |- G# i
He didn’t go to the class 9 o’clock.1 D. B! I2 v9 @0 t, h, w1 a
【正确答案】7.20 years ago8.until+ a: Y4 Q  f$ d( C) Y
【规律分析】这部分要求掌握英语中一些习惯用法的表达方式。在改写句子时,要求用不同的句型或不同的词表达出相同的意思。
3 M, z- ]0 ~  T● 词或词组间的互换
4 }% t( D5 m4 q! M【例句】, Z* L/ x8 A# a- ^% B9 [& ^% r
9.He spent 20 dollars buying this book.
* _) N/ A( b) C+ O& o  j0 F- sHe20 dollars this book.
+ B: g/ L4 k& K) f3 x10.She does well in English.( i0 Q: C6 ^! B& r% {9 ~# R
She is English., k- Y0 n* z$ i
【正确答案】9.paid...for10.good at2 E9 N6 R9 U* q1 y+ h, ?
【规律分析】这部分考查同义词或词组的替换。有些词虽然意义相近或相同,但往往在用法和结构搭配上有区别,考生应尤其注意。1 P2 D/ Z  {4 t$ A+ a$ i
● 句子与词组间的互换
2 k' j: x$ H+ s7 a9 E$ x【例句】6 ~2 o! k4 r) h2 F  f: e- h, r$ k
11.We’re always busy with our work.. S) L8 O' k& |6 ?# g: z- D
We seldom have .
2 F& j0 B/ [3 Z7 O5 q5 f. ~12.The boy is very young. The boy can’t understand it.. H" a- @1 c- A' S
The boy isyoung understand it., I1 X8 w4 i* D& [6 ^' W( v& s
【正确答案】11.free/spare time12.too...to5 @3 u: [( h( C3 {/ S* v" B
【规律分析】这部分要求掌握一些惯用词组的用法,同时注意句子和词组间的互换往往会使得句子结构改变。
  P3 r& A' ?: i2 m. Q- a7 Y● 形容词、副词比较级等基本句型的转换; z$ |1 I, z; \: F
【例句】4 }' r3 h# H4 ~$ V+ m, s
13.Don’t forget to bring your book!
/ W& V; c+ F0 q) \, ?to bring your book!
  y# s% K+ L0 O, i  V) l14.My mother is not in/at home.7 `+ M+ m4 m* X7 D% c
My mother is.
2 f8 ]; |: Y2 q1 Z  o9 K' f6 f【正确答案】13.Remember14.out
1 ~3 H; K6 `# J- \+ `1 `【规律分析】这部分要求掌握一些基本的反义词,然后通过否定反义词的方法达到肯定的目的。
, T9 }" L; e8 Q& Z* C" S  J, n● 反义词6 l& V# N! W; }; o- n# R" ~
【例句】
# i% }$ `5 p6 Q15.I don’t think maths is as interesting as English.! j0 s1 h0 H7 X% `, s
I think maths is English!7 n( V9 f2 ]3 M7 b. m
16.Of all the boys in the class, John runs the fastest., f8 R+ U9 [( d3 i9 b7 a) k
John runsany other boy in the class.& W) Q3 o- h' k! ^
【正确答案】15.less interesting than16.faster than
2 i( w  H% d9 u6 M; G% P7 _【规律分析】这部分要求考生熟悉一些形容词、副词比较级的基本句型,如:not as (so)+原级形式+as;比较级形式+than...;最高级形式+...in(of)...# m' F1 I8 T2 y3 X8 r. w
● 词形的派生
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