2011年公共英语二级考试词汇复习（4）

会计考友

一、文化背景介绍
& ?2 T6 m7 G6 G, U　　（一）关于美国住房的花园
　　美国住房的花园十分有特色，分前后花园。美国人一般都重视前后花园的营造。前后距离一般都有几十米，视野十分开阔。前花园是敞开式的，有的以精巧的低矮的木栅栏或竹篱笆围起来，门前都栽满了鲜花和树木，修剪得非常漂亮整齐，向客人展示了主人的勤劳。 前花园也是社区景观的一部分。与周围住房的和谐统一，让人心旷神怡。 后花园一般属于私人用地，一般用较高的墙围起来，属于自己的家庭休闲空间。
　　（二）志愿活动
, P$ l, s0 L! _: T　　世界各国的志愿活动形形色色，千差万别。 英国学者史密斯将其归纳为四种类型，他们是互助或自助（Mutual Aid or Self-help） 慈善或为他人服务、参与、倡导与运动(Advocacy and Campaigning)。 各国经济、社会和政治发展的不同，使得志愿服务在每个国家发生的形式也会不同。研究发现，经济欠发达国家志愿活动似乎更侧重于非正式的形式，例如互助和自助。相反，经济发达国家的支援活动则更显示正式特征。
　　二、本课内容讲析
　　（一）对话解读
　　（二）课文讲解
. q3 D* {: J3 M　　词汇讲解
　　amaze v. 使惊愕， 使惊奇
6 a" k! T& Z, C, E5 e　　[] be amazed at/by对。。。大为惊奇
1 g# i, u, O2 C; u. r　　be amazed to see…看到。。。大为惊奇
　　admire 羡慕， 钦佩
/ K8 ^+ J2 l" S# h$ f9 i　　[考点] admire sb. For… 因。。。而钦佩某人
  a9 H5 U6 I) _3 H, W　　mend v. 修补，修理
# ]1 G  ^- M! X( M/ V　　[考点] mend one’s fences 修补篱笆（改善关系）
　　mend one’s ways 改过自新，改邪归正
　　debate v. 辩论
　　[考点] debate upon/on a question 讨论（问题）
　　tear v. 撕掉，撕裂
* S$ k) }4 b7 j1 Q　　[考点] tear sth. From sth. 把。。。从。。。上撕下来
　　Tear down sth. 拆毁
　　Remain v. 余留，继续存在
: x$ G( i% L$ }2 p% J/ M2 Y, K! W　　[考点] it remains to be seen 尚待分晓
% X2 w5 N: y3 ]5 v1 _0 u2 u　　nothing remains but to 只要。。。就行了
. s2 B6 ^: Q  l" d3 ~　　embark v. 使着手， 使从事
　　[考点] embark upon/on 开始，从事
　　convince v. 使信服
　　[考点] be convinced of/that 确信，承认
　　convince sb. of 使某人承认，使某人信服
1 M3 ]! R2 p! u0 P) S　　convince oneself of 充分弄明白/清楚
* E+ u- q2 d! x1 N4 y　　短语
　　be good at…擅长；
　　通常接职业名词或动名词，与be adept at 同义
　　put up with …容忍，忍受；
: {1 _0 k& L3 u( A( w  O2 m, V$ g　　容忍或忍受某人/某事。 与bear sth/sb. 同义。
# y. Y" K1 b1 D　　in silence沉默，安静；
　　反义词为loudly响亮地
　　be supposed to … 应该，被期望；
　　与be required to do sth.同义。
　　tear down(demolish)拆卸，推倒，拆毁
　　与demolish sth.同义。

会计考友

　　句型
9 Z3 R3 \! r+ w0 j& i, K2 o　　When -- 引导时间状语从句； embark on 从事或开始某事; but 连接两个形容词，修饰 adventure.
　　2． No matter what difficulties I had, the rewards were far greater. far-- 更，很； no matter what无论（不论）什么；（=whatever）
0 O+ y$ a8 p6 K. h% J　　3． I’ve gotten to know many more people in my community by starting this
　　garden.By—表示“手段，方式”，后接名词或动名词; get to know 表示一个渐进的认识过程。
+ x* t# t4 S& K4 n- M, z. P; e　　三、常考语法
　　动词的非限定形式
* n+ t6 G( M8 V* a( B　　动词的非限定形式实际上是不受主语限制的一种动词形式。但不能独立做谓语，可以和助动词或情态动词联合构成谓语。还可以单调在句中做主语、宾语、定语、状语、表语等。英语中有三种非限定形式：
　　1．名词 主要起名词作用，但可以有自己的小宾语、小状语等，共同组成一个成分。例：
　　She is fond of reading.她喜欢阅读。(介词宾语)
0 h. ]9 s( e8 n. Y2 @) W　　Seeing is believing.眼见为实。（前为主语， 后为表语）
　　2．分词 主要起形容词和副词的作用，可以做表语，定语，状语。例：
　　They are busy packing.他们忙着收拾东西。
　　He is a hard-working man.他是个勤劳的人。
2 l. b7 {6 Q# e- u　　3. 不定式 兼有名词和形容词的作用，除不能做谓语，其他成分都可以。
- `) J% c6 {6 e: X& {　　说明：不定式和分词在做状语方面，不定式一般表目的，结果；分词表原因，理由和条件。
) |0 C' ~2 m4 \+ }2 y# X" G! _　　分词有现在分词和过去分词，过去分词的规则形式由动词原形加 构成。不规则动词需单独记忆。现在分词是在动词后加 构成。过去分词表被动和完成，现在分词表主动和进行。
, D$ T! }( W' n3 n　　四．口试必备用语
3 D$ w! G6 x: Z　　询问对方今天成员和家庭关系的常用语：
0 o& Y& B* F( x　　How is your family?
　　Do you live with your parents?
　　How many people are there in your family?
　　Are you the only child in your family?
　　介绍自己的家庭成员及家庭关系时的常用语：
! J; ]6 _( o! M: h' U8 b; K7 h　　I have a happy family.
4 N: H4 A2 N3 F　　Yes, I live with my parents.
" k+ z6 x: f0 B0 c　　No, I am not the only child in my family.
; ~" P* y. s, s+ V% y: D$ z  V$ O　　My parents have been married for more than 30 years.
; c% b" U. p! \0 h　　有关介绍家庭日常生活习惯的常用语:
　　I read the newspaper over dinner.
' ]0 |. F# E! Y0 F7 q　　I cook dinner for the family.
　　We go to bed at 11.00 at night.
+ ?, ^* y! B: M9 P* z9 C　　I get up at 7:00 every morning.
　　Mother wakes me up every day.
- E9 D' {' i7 y6 A( s& S3 X　　I usually buy some fruits on my way home.