公共英语考试：写作命题规律及练习1

会计考友

　　第一节命题规律
/ I( ~- ~6 p9 ~　　写作部分是对考生书面表达能力的考查，因而在命题方面有着不同于其他部分的特点,考生应了解其命题规律，做到心中有数。
　　一、改写句子
! X6 L, l9 _7 _8 w1 t/ L　　该节共有3道题，主要考查考生在意思相同的情况下，对不同句型的表达方式的掌握。改写句子最基本的要求是保证改写后的句子和原句的意思大体相同。以填空的形式命题，考生须填补空白并使补全的句子与原句意思一致。该节要求考生要仔细阅读原句，准确理解其含义，将原句和目标句相互比较，找出需要补全的内容，正确改写句子。
　　(一)改写句子的常考题型
　　● 主动语态与被动语态的转换
2 x* g. {3 ]$ Y  c4 i+ I　　【例句】
+ i) G/ A( i7 y$ S. O" @- }　　1.Many workers built this factory in 2001.
　　This factoryby many workers in 2001.
　　【正确答案】was built
　　【规律分析】这部分要求熟悉被动语态的构成——不同时态下系动词be的变化形式。
　　● 直接引语与间接引语的转换
% O) v$ J) \" q6 O+ O" d　　【例句】
% T; p. q# ?! n% ^- l! L6 [0 L　　2.He asked me,“Where are you going?”
4 ^! r2 [5 a3 }4 I& s　　He asked me.
　　【正确答案】where I was going
8 s9 X& `5 Y# z& ?8 v7 B; y/ r　　【规律分析】这部分要求了解直接引语与间接引语。二者互变时要注意：人称的变化;时间表示法的变化;指示代词的变化;一般疑问句中疑问词的变化;特殊疑问句中语序的变化规则等。
" v8 j& f8 t' S' ]' g　　● There be句型的变换
　　【例句】
% D# u' A- b5 J* L- P) |　　3.The room is empty.
　　There is in the room.
　　4.What can I do for you?
　　anything I can do for you?
　　【正确答案】3.nothing4.Is there
3 E) n  Q" O' M1 R　　【规律分析】这部分要求了解 there be 句型的基本结构，注意系动词be在不同语境下的变化形式
　　● It引导的形式主语句子与其他句型的转换
+ q# f" I- B' m6 m8 J  a　　【例句】
　　5.He spent 4 hours in doing his homework yesterday.
8 }( l; ]2 b5 G! v+ o  `　　It took him 4 hours his homework yesterday.
. e. _) `0 [  ^9 E! U3 i　　6.It seems that they like pop music.
　　They to like pop music.
　　【正确答案】5.to do6.seem
　　【规律分析】这部分要求了解代词it在句子中的各种用法。it在英语中是个相当活跃的代词，它可以作形式主语、形式宾语和引导强调句等。
, U. x& e* S, N/ \* ^3 G& E0 N9 r# T　　● 一些习惯用法的不同表示法
　　第四章写作全国英语等级考试教程(第一级)【例句】
　　7.They have studied English for 20 years.
　　They began to study English .
　　8.He went to the class at 9 o’clock.
3 K: @/ Q) J3 L　　He didn’t go to the class 9 o’clock.
　　【正确答案】7.20 years ago8.until
　　【规律分析】这部分要求掌握英语中一些习惯用法的表达方式。在改写句子时，要求用不同的句型或不同的词表达出相同的意思。
　　● 词或词组间的互换
　　【例句】
　　9.He spent 20 dollars buying this book.
! I! D2 @) h& q2 s" a; B' J　　He20 dollars this book.
　　10.She does well in English.
$ ]- ]# @9 o6 h8 p! J: }2 D2 F( D) w　　She is English.
5 \% n9 X& r- n( k4 V% {5 u0 u, W　　【正确答案】9.paid...for10.good at
' r$ K) F* b7 c" U6 ~: B　　【规律分析】这部分考查同义词或词组的替换。有些词虽然意义相近或相同，但往往在用法和结构搭配上有区别，考生应尤其注意。
　　● 句子与词组间的互换
　　【例句】
$ [: M  a& E+ Z. S　　11.We’re always busy with our work.
　　We seldom have .
　　12.The boy is very young. The boy can’t understand it.
& ?: X: C3 P- l" C8 o0 v　　The boy isyoung understand it.
" P% N% t/ V% X$ e4 n8 B5 U　　【正确答案】11.free/spare time12.too...to
$ R) y. m6 o3 h; c' r　　【规律分析】这部分要求掌握一些惯用词组的用法，同时注意句子和词组间的互换往往会使得句子结构改变。
　　● 形容词、副词比较级等基本句型的转换
　　【例句】
7 w) e3 h3 n  r% Q0 Z　　13.Don’t forget to bring your book!
　　to bring your book!
　　14.My mother is not in/at home.
　　My mother is.
　　【正确答案】13.Remember14.out
　　【规律分析】这部分要求掌握一些基本的反义词，然后通过否定反义词的方法达到肯定的目的。
　　● 反义词
　　【例句】
8 Z" Q- E( m/ b3 o& x, ^　　15.I don’t think maths is as interesting as English.
　　I think maths is English!
　　16.Of all the boys in the class, John runs the fastest.
3 k! o+ |6 w. Y, E; L3 Y　　John runsany other boy in the class.
  L/ B) }& x/ A# M. i- e! d　　【正确答案】15.less interesting than16.faster than
2 Y4 S$ P# u' \( x+ r6 X7 L) n　　【规律分析】这部分要求考生熟悉一些形容词、副词比较级的基本句型，如：not as (so)+原级形式+as;比较级形式+than...;最高级形式+...in(of)...
　　● 词形的派生
9 _; \3 D" M2 [( u# a0 e　　【例句】
　　17.The teacher told us to be careful when we did our exam.
2 J5 \* h8 J8 k# i& P　　The teacher told us to do our exam.
$ l( C' [. E4 L4 Y4 [5 S  ~4 v　　【正确答案】17.carefully
- U- P, o6 p2 C) V3 h8 _8 d　　【规律分析】这部分要求考生掌握一些基本的构词法。词汇学习中构词法是最重要的方法之一。通过加前缀或后缀的方法可使一个词改变词义或词性。考生应能根据句型，将某个词语变为所需要的形式。
　　● 从句的变换
& y0 d5 m8 g! `) K9 R' I4 z　　N 主从复合句与并列句的相互转换
　　【例句】
　　18.Hurry or you will be late for school.
　　you don’t hurry, you will be late for school.
　　N 从句与从句的相互转换
　　【例句】
% @  s: d# C/ C4 w$ x# `& E/ J　　19.He came only after the meeting was over.
) _4 k1 v* U8 p; i* N8 R　　He didn’t comethe meeting was over.
4 a$ C: A( F3 v& {. J" c! W/ A/ r4 i　　N 从句和不定式的转换
　　【例句】
9 t4 @5 U; G. b6 @/ R　　20.The box is so heavy that I can’t lift it.
" X+ L7 a* w0 N# ?3 h3 u" P! m　　The box isheavy for melift.
2 v$ I( A4 k+ I　　【正确答案】18.If 19.until20.too...to...
  V$ s5 d8 z# f, C9 R& |6 M8 I0 Z　　【规律分析】这部分要求考生了解常见复合句的主句与从句间的关系，掌握复合句从句引导词的用法以及一些起连接作用的词组的用法。
8 ^3 q- }- J# [( u　　● 用连接词合并两个简单句
　　【例句】
　　21.Jane couldn’t sing well. I couldn’t sing well, either.
' {' X' f( v: [: ~　　JaneI could sing well.
　　【正确答案】21.Neither...nor...
  f3 k  o0 A; R2 [4 N　　【规律分析】这部分要求掌握一些常见连词或连词词组的用法。这些连接词包括and,both...and,not only...but also, either...or,neither...nor,but,so等。
$ g8 l, k- T/ ~: n* B: }　　从以上命题规律分析可以看出，只有掌握了句型，才能保证准确地改写原句而又不改变其意思。这就要求考生在平时一定要注意多积累各种句型，切实掌握大纲所要求的各种语法规则，对那些常见的重要句型和表达方式要经常复习记忆。同时还要认识到，掌握了句型并不意味可以忽略词汇的作用，不同的句型中同一个词语可能有不同的含义或作用，也可能派生出不同的形式，考生需要结合考试题型，将词汇放在句型中记忆和学习，从而在掌握句型的同时理解词汇。
　　(二)改写句子试题范例
9 S/ ~/ K( t( t& h　　下面是关于Mary昨天去商店的三对句子。每对句子中，第一句是原句，第二句是对第一句的改写。要求根据原句和第二句中已经给出的部分补全第二句。注意不能改变原句的意思。
& {! l* ?# z. Z, j, Y6 S　　1.Many people went shopping yesterday.中 华 考 试 网
5 N7 s) w: w& h; D' d　　There were many people yesterday.
　　2.Mary spent 3 hours buying New Year gifts.
　　It Mary 3 hours to buy New Year gifts.
% \9 l2 ?3 m  ~. u　　3.She was so tired that she couldn’t walk any longer.
　　She was tiredwalk any longer.
- w9 G- v8 \8 P( b9 C9 H: y　　【正确答案】1.in the shops/markets2.took3.too...to
' |- j4 i) G' G2 {5 c　　【规律分析】第1题考查同义词组间的转换;第2题考查习惯用法的不同表达;第3题考查从句和不定式的转换。