PETS-5级心得：少做题多看报纸

会计考友

说来惭愧，尽管以较好的分数通过了PETS-5考试，我从头到尾，认真做过的模拟题也就只有两套——当然，这也从一个侧面说明了：准备英语考试，少做题才是硬道理。
  
, w! H: K7 z# j% {2 x$ d　　WHY？
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) s9 d! I6 s# J; C6 @8 |' p: H9 j　　曲刚在《走出学英语的迷茫》里，有一段妙趣横生的文字，对这个问题，做了最好的说明，摘抄如下：
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   “我的汉语水平在中国人里可算是一流，我可以一分钟课都不用准备就滔滔不绝地给别人讲两个小时的讲课，而且讲座中还常常有精彩之处被掌声打断。然而我的汉语水平也有软肋，这个软肋常搞得我焦头烂额，频频出丑，每每遇到这个软肋，我讲的汉语就会张口结舌，上句不接下句，就会耿耿于怀而不敢懈怠焉。
  
     这个软肋就是两个可恨的成语，就是“果不其然”和“每况愈下”，这两个恶梦般的成语恐怕要惊扰我一生了。曾几何时，我遇到了一个让我倒霉的办公室的同事，他与我关系甚好，可谓形影不离，但他就是有一个毛病，就是总说错两个成语，一个是“果不其然”，一个是“每况愈下”，他还偏偏就愿意用这两个成语，每当用这两个成语时，他总是说成“果其不然”和“每愈况下”，好心的我不知道给他纠正了多少次，有时甚至一天就要纠正好几次，后来我恼火了，干脆破口大骂他没脑子，他被骂得狗血淋头，便长了脑子，知错要改了。可糟糕的是他并不是一下子就改过来了，而是一会改过来一会改不过来，这样他的嘴里便交替出现了“果不其然”和“果其不然”，“每况愈下”和“每愈况下”，仅仅三两日，就搞得我们全办公室的人都晕了，开始时大家还能分辨出哪个是对的哪个是错的，他说对了就表扬他一下，他说错了就抨击他一下，可到了后来谁也搞不清哪个是对的哪个是错的了，以至于大家为此相互争执起来，于是有人翻开了字典，查到了正确的那个，并把它打印出来贴在墙上，由办公室的领导当众宣布正确答案，命令大家以后只许说正确的那个，不许说错误的那个。总算拨乱反正了。可好景不长，没过多久大家就发现，领导宣布正确答案还不如不宣布，因为大家一重视，一紧张，反而更不知道哪个是正确的哪个是错误的了。每当大家滔滔不绝地说话时，每当用到这两个成语时，大家都会情不自禁地停一下，想一想是“果不其然”正确，还是“果其不然”正确，是“每况愈下”正确还是“每愈况下”正确，然后再说出口，到后来大家紧张到干脆害怕这两个成语了，每当说话时都尽量避开说这两个成语，能不说它就不说它。可说来也怪，你越是心里想着不说这个成语，这个成语就越是一不小心就溜哒出来，吓得你魂飞魄散心惊肉跳，到最后简直谈虎色变，要么不敢讲话了，要么一不小心说到了这两个成语，就干脆哑口无言地跳过去，眼睛狠狠地瞪一眼那个招人恨的同事，心里暗骂你个倒霉鬼。 …… ”  
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: l7 d/ P/ U( i: P, Y+ e" T4 l. U  　一次偶然的机会，我从电视里知道了一个心理学名词，叫做“心理暗示”，意思是说，你越是心里紧张地想着不要去做错某件事，你就越有可能一不小心就做错了那件事，搞得你整天提心吊胆地担心着做这件事，神经紧张，不能自拔，最后干脆躲开这件事，连正确的方式也不敢做了。比如说你每天回家，打开门后看见墙上有两个电钮，一个是方的，一个是圆的，有人反复嘱咐你，千万记住要按那个方的，按方的是电灯开关，按下去房间里立刻灯火辉煌，圆的是炸弹开关，一按下去就粉身碎骨。你猜会怎么样？你会每天回到家吓个半死，望着墙上的两个开关琢磨半天也不敢按其中的任何一个，好像两个开关都是炸弹开关，按哪个都会粉身碎骨。就是选对了那个正确的开关，按下去时也会心理崩溃，不停地祷告，上帝保佑，千万别按错了，按下去的一瞬间简直豁出去了，若发现按的不是炸弹开关你简直会激动得哭出来，谢天谢地，我捡回了一条命。再举一个简单的例子，如果让你站在一个房间里环顾四周一圈，有人嘱咐你在环顾时千万别注意红颜色的地方，结果转了一圈后你会发现，别的什么颜色都没记住，记住的反而全是红颜色的地方。这就叫心理暗示。
  
$ L% c7 ]% P7 A! C0 W     怎样摆脱心理暗示带来的负担呢，只有一个办法，就是去掉倒霉害人的错误答案，比如我从来就没有听人说过错误的成语“果其不然”和“每愈况下”，我过去的领导也从来没开会正式纠正过这两个成语，下班回家的那个人打开门后只能见到一个开关，从来就没有一个倒霉的炸弹开关摆在旁边供他选择，当你站在一个屋子里环顾一周时从来就没有人嘱咐你千万别看红颜色的地方等等，去掉了这些个吓人的“千万不要……”的错误的心理暗示，人们就没有了任何选择错误的余地，剩下的就只能是轻轻松松地不加考虑地做正确的事了。有一句老话叫什么来着？叫“越抹越黑”，越是拿着几个错误的东西去比出一个正确的东西，就越是记不准哪个是正确的，错的和对的就越是混为一团。
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) i) z: M$ U8 V  D4 p4 A/ }    猛然由此想到了中国人学英语，却一下子想通了为什么考试英语越学越难、越学越学不会的道理。整天做考题，从ABCD里选一个正确答案，这不正好就是百分之百的对一大堆错误的心理暗示吗？！
  
6 c! G9 X5 v' q: @* y    中国的英语考试卷上几乎每道题都是ABCD的多项选择题，中国学生从小学一年级到大学毕业学英语，几乎天天都泡在这种紧张的心理暗示里，一下子就暗示了十多年，比我过去的领导在办公室里宣布正确答案吓人多了，考试题选错了答案可了不得啊，考不上大学可比炸弹爆炸了还可怕，炸弹爆炸了还可以一命呜呼，倒也省事了，考不上大学的责任谁负得起啊！

会计考友

说到这里，不知各位看官看明白了我想说什么没有，咱中国现在进行的几十年如一日的如火如荼的应试英语教学不就是一场全民皆兵的心理大伤害吗？这样的英语教学实际上犯了一个十分低水平的心理学上的错误，就是对无数错误的心理暗示，这是一场旷日持久的全民皆兵的笑不出来的荒唐游戏，你现在该明白为什么你学了多年英语、做了一大堆考题、却一到了说英语时一句像样的句子也讲不出来的原因了吧！因为有无数的炸弹按扭已吓得你不敢开口，有好多个“千万不要怎么招怎么招……”的凶神恶煞正在那里手举着钢刀准备下手砍呢！
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. w8 ^  j% Q7 O6 e6 @3 Q9 ?     咱们学汉语时，从来就没做过什么多项选择题，从来就没做过什么纠错改错题，甚至从来就很少见过错误的汉语，但说来也怪了，全中国人民都学会了汉语，连三岁、五岁的小孩都学会了汉语，甚至连疯子、傻子也学会了讲疯话、傻话，想说错一句汉语都难。
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     你是否想过，如果让中国人学汉语也来个多项选择题，一生下来就开始进行，对一个小娃娃说一句正确的汉语，就加上三句错误的汉语，那会怎样？比如像这样对小孩子说话：“孩子，你想吃饭吗？记住啊，是你想吃饭吗，而不是吗想吃饭你，也不是吗想饭你吃，也不是你吗想吃饭……”，就这样跟每个中国的小孩子说汉语，结果会怎么样？我相信，不出几天全世界的各大报纸上就会登出一条惊人的消息：地球上繁衍了五千多年的文明汉语，濒临灭绝！
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　　备考英语为啥不能多做题？我想，这其中的道理，就不用我再啰嗦了吧，呵呵。
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　　那么，不做题，干啥好呢？我的选择是看报纸，一口气订了《21世纪》和《CHINA DAILY》，天天抱着啃。一开始看得有点吃力，咬牙坚持一两个星期，就基本上没什么大问题了。看的时候，我也采取和看中文报一样的方式，先扫视一下标题，再看偶喜欢的娱乐八卦，再看跟偶工作有关的经济、教育、职场等等，不喜欢的东东就不看。
  
　　如此这般，坚持两个月，自感英语水平进步不小，看看离考试时间只有两周了，连忙买了本考研作文的辅导书，有选择地背了三篇范文，同时将开头、结尾、过渡等常用的作文套语总结了十来句左右，也背得滚瓜烂熟。
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　　这些工作做完，不免有些跃跃欲试，想看看自己的水平到底怎么样。花了两个晚上，做了两套模拟题，感觉还可以，不象传说中的那么难，心里不免有些得意：本来是偷懒不想做题的报纸战术（当时还没看到曲老师的文章），看来是歪打正着，效果相当不错。
  
9 x9 x/ l) V+ W& i9 K- k7 P　　笔试准备得差不多了，口语由于从来没考过，心里多少有些发怵。上网搜了个口语模拟考场，把考试的过程弄清楚了。这时便发现，口语其实可以和作文一起准备，因为除了多了个开头的自我介绍外，口语考试要求阐述的内容和作文差不多。于是，连忙写了个2分钟的自我介绍，一字一句背熟，同时将作文范文和套话又复习了一遍。
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　　扯了半天，才发现把听力给忘了。听力复习我主要是用“逆向法”听写新概念第三册（因为PETS-5考试的语音以英音为主），前后大概听写了十篇文章左右。本来想背课文的，由于实在太枯燥了，只勉强背了一篇就放弃了。
  
- x  e  d% T- J- _0 p　　以上，便是偶备考PETS-5的全部独家秘笈，今日和盘托出，希望能对网友有所帮助，也衷心祝您在该死的、充满错误暗示的英语考试中取得好成绩！</p>