非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
7 w2 o/ N9 o. Y. N6 T# p/ A ^ 1．不定式和动名词作主语的区别 / F& l) ~2 N1 O! B
(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
7 t$ W @* H8 ^1 K e9 m Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。(抽象) # B+ V# F) J. z C( h) u
It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)
( L! V6 Z+ R: J4 `. K (2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。 2 v9 y* `% B2 t/ w0 U6 x$ j7 R B
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。 2 r4 u7 x3 q- ~0 \# x5 X% O
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。(经验) ' i$ p" o7 l; f+ s
Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。(经验) / h' T7 \/ k) W' ~0 M1 L
(3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。 4 [/ V' d7 |$ T8 A2 v
It took me only five minutes to finish the job.
, g5 s9 Z& ~- m3 {* p 2．不定式、动名词和分词作表语的区别
% m0 j) b8 R5 n (1)不定式作表语
" r: y- J( _$ q8 W( E* r) J 1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
6 Y3 ]4 y4 k! O' W, a' h( W To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。
7 H5 D: `+ T5 O ^7 a What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。 4 C0 G2 m8 _' @/ S2 D
2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。
! y* ?" ^4 Z* J8 J+ ` To see is to believe.百闻不如一见。 * z- S8 v0 s' T, C5 O
To work means to earn a living．工作就是为了生活。 . }( V' V+ o, a% c9 ^
3)如果主语是以aim， duty， hope， idea， happiness， job， plan， problem， purpose， thing， wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明 作用。 + d# R j. R9 q5 u9 ?" g# z
His wish is to buy a luxurious car in the near future．他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。 " y+ n6 k) y* z- \/ Z
The function of Louis Sullivan's architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior.
a* ~0 g1 N$ F( D8 Z4 p The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant． & B) ^6 u) o) |3 p7 c& j& b
(2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。
# | w, S A2 H% w5 v$ \- c6 `. e Our work is serving the people．我们的工作是为人民服务。 % w4 f, C# s/ [7 R# ~
His hobby is collecting stamps．他的爱好是集邮。
" A2 w) n( s! c# C/ o- A (注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。 + w3 t+ D6 U- k$ [# A r; J0 L; f; h
People cannot but feel puzzled， for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake.
) @& I/ K- \6 r+ t% r His victory in the final was no more convincing than I had expected．
/ i9 u5 @3 b4 b0 A# [ (3)分词作表语 1 _7 a) L, @4 @1 [3 S+ h
分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite， interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说，若人对……感兴趣，就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth. is interesting.这类词常见的有： ( ^# O% k* S; }( F% ?
interesting使人感到高兴--interested感到高兴的 ' v" }3 ^6 U# f
exciting令人激动的--excited感到激动的
; H! L( r7 H N' ?! K5 L7 p S delighting令人高兴的--delighted感到高兴的 $ k8 f3 h9 Q. y- Z: \
disappointing令人失望的--disappointed感到失望的 6 T" L2 }# t/ _9 c- n& a
encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的 . u: p7 C, p; J+ x! G
pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的 # m V5 E% N2 J/ c
puzzling令人费解的--puzzled感到费解的 , X6 l1 {( t, \9 E2 R* m( c
satisfying令人满意的---satisfied感到满意的
* q) u$ W9 a, F surprising令人惊异的--surprised感到惊异的
& G. k% a) v3 X! v2 g worrying令人担心的--worried感到担心的 1 G: g! n( x! r) a$ U! B0 `6 |- c
Travelling is interesting but tiring．旅行是有趣的，但是使人疲劳。 % b4 R: g" W, S* t7 q& z9 t! y
The pupils will get confused if they are made to learn too much．如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。 0 s& q8 `7 a4 g4 M# w- g
The argument is very convincing．他的论点很令人信服。 9 b& K+ w6 q o: ~8 W
They were very excited at the news．听到这个消息，他们非常激动。 / c+ w2 r& P# K$ L+ C: {
3．不定式和动名词作宾语的区别 # m# W: ~! N0 f8 o! x! M
英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求：
) x5 J" h- f) t, A9 V/ g6 t (1)不定式做宾语和宾语补足语
% ?! J8 j& n- i/ o4 ]) [ 1)下面的动词要求不定式做宾语
# Z. A! P+ V: m. R+ ?4 F attempt企图 enable能够 neglect忽视 5 ~0 s0 R: f: Q
afford负担得起 demand要求 long渴望
8 T7 S' q0 Z0 o' p& u arrange安排 destine注定 mean意欲，打算
n- w" _, F6 I% g5 r begin开始 expect期望 omit忽略，漏
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cease停止 hate憎恨，厌恶 pretend假装 1 N0 {5 ^# M/ J* \- l9 a
ask问 dread害怕 need需要 |
发表于 2012-8-14 19:12:39
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