考试日期
. t$ k: H2 ?8 ?$ ~ y0 N) E2011.03.10
I- A( ?- J, K. T9 WReading Passage 1
8 d- C! a% n# P: n+ @$ m8 T; vTitle:0 U+ L# |' s" R9 R& h4 i+ e
Obesity
& P' n; M6 ?( H _6 RQuestion types:
. L5 G& O3 C: _, E$ t" Z专家观点Matching(9);T / F / NG (4)2 \) M$ S6 ]- d1 Q
大致内容9 V, T' {3 V8 t# c; q# Z, d8 F
关于美国人肥胖的问题,关于原因,带来的对健康的不良后果等。涉及到不同机构,专家对问题从不同侧面进行的分析。Reading Passage 2
8 M" C# p$ V9 b% ]Title:+ |: _0 B: p$ b" e5 Y8 ?- E& d; ^& e
Navigation0 G* W' t0 A* T( _/ q$ {6 d: ~6 [
Question types:
8 j& J6 d+ N5 ^2 RSummary填空(4); Form Completion (4); Multiple Choice (1);2 y L) {. {4 l1 i% [8 N) X
T / F / NG (3)" e# g( y( j% x! W) w+ [2 A
大致内容& k/ Q6 |9 j# R; f) x
( _" D1 b' X# G) Q9 Q关于航海的历史发展。历史上航海常用的方法,遇到的困难等,以及如何开发出新的航海交通工具等。Reading Passage 3
( } Y7 j3 K* F) jTitle:& m! A' B. H- M5 c# ^
儿童心理教育2 L9 B) Z& M* T% H4 A& J6 f
Question types:
9 H+ t: W8 I3 `4 U7 cMultiple Choice (5);Summary填空(5); T / F / NG (4)! N+ q$ {$ _0 i- b, n9 v4 T
大致内容9 I8 L( {" y7 a- k
8 |8 J) n5 {. E+ f) L某专家对儿童教育问题的分析,尤其是涉及心理学和社会学领域的分析。点评:
5 F# Z$ u& ]8 p" y1 M! h本次考试沿袭了2011年1, 2两月的题型趋势,是非无判断题继续成为高频题型,另外Summary也是需要关注的主流题型,需要做好针对性练习。总体难度适中,但Passage3由于涉及详细的逻辑推理和论述,偏难。考生还需在掌握解题技巧的同时,扩充词汇量,加大泛读阅读量,加强实力。 |