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[雅思经验] 短期内如何突破雅思考试单词关

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发表于 2012-8-14 21:07:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
编者按:语言学家Terrel认为,只要掌握了足够的词汇,即使没有多少语法知识,外语学习者也能较好理解外语和用外语进行表达。语言学家Wilkins有一句经典名言:“没有语法只能传达很少的信息,没有词汇则什么也无法传达。8 H! p0 a" _3 Y/ @

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教你短期内突破雅思考试单词关1 p' C; f- w/ M5 U# y" J$ X
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1 [5 V4 a! i$ U$ ^% i一、 背单词的重要性  
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语言学家Terrel认为,只要掌握了足够的词汇,即使没有多少语法知识,外语学习者也能较好理解外语和用外语进行表达。语言学家Wilkins有一句经典名言:“没有语法只能传达很少的信息,没有词汇则什么也无法传达。”美国语言学家Diller研究表明,如果我们认识25个单词,平均每一页上我们就认识23%的单词;如果我们认识135个单词,该百分比就达到50%;2500个单词量相应于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相应于92%。Laufer从阅读理解的角度研究后发现:认识5000个单词,阅读理解正确率为56% ;认识6400个单词,该百分比为63%;认识9000个单词,该百分比大约是70%。同样在写作、口语、听力等方面也大致如此。实践证明,在雅思考试中,词汇量较大的考生往往要比词汇量小的考生取得更高的分数。一般认为,要在雅思考试中取得6分以上的成绩,一般需要的词汇在5000-6000左右。
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+ R- N( y  {5 G6 d0 K2 s2 A/ t二、词汇手册的选用  
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雅思官方从来没有公布过一个正式的“雅思词汇表”,而市面上的雅思词汇手册品种繁多,但良莠不齐。归纳起来,大致有以下几大种类:) q, S- v& ]! |2 y# X

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- w1 X' L+ m, ?& d1.“雅思词汇”1 2尾页
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 楼主| 发表于 2012-8-14 21:07:29 | 显示全部楼层

短期内如何突破雅思考试单词关

</p>三、背诵单词的方法  8 M7 W) [: C/ p$ j

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1.制定合理的计划,按部就班,反复循环: t8 g  _; J4 A4 u# h& Q9 z1 t

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背单词是一个非常繁重的任务,它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划,很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说,考前一定将单词手册背诵3遍,第一遍仔细学习,第二遍进行巩固,第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
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2.听说读写齐头并进. w# a- i/ M8 [4 F) c  c3 \& s/ S# w

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5 t! F" F2 c9 b, `* s1 B很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形,在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说,只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的录音,然后嘴里再不停地跟读,最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”,才能将单词记忆得最深刻。* F! E! O2 K* d

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4 O& E( u9 i! o8 K3.背诵与实践同步
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8 g5 I: D3 W, x4 W& D英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后,有时间的话最好将录音进行精听,将阅读文章进行精读,将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候,可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC, VOA等英语原声节目,多读The Economist, National Geographic等原版杂志,多角度接触,多方位记忆,巩固所背的单词,化“消极词汇”为“积极词汇”。2 S9 \$ Q/ L' c. M" x' A

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, |6 Y4 X5 d( s4.注意单词之间的联系1 v& `- u4 |) w" W
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* g* R6 _5 n# L. i7 b0 i英语单词量庞大,但是很多单词却有一定的内部或外部联系,比如,有些单词有共同的词根、词缀,如inhabit, inhabitant, habitat等。有些单词可以在一个场景之下同时出现,如疾病的名称:myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。学科的名称:psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等、还有很多单词和词组存在同义或近义关系,如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“导致”的意思。还有很多单词存在一定的程度上的关系,如smile微笑,grin露齿而笑,chuckle咯咯地笑,laugh大笑等。如能在背单词的时候掌握上述规律,将原本孤立的单词串联成网状,那么就能起到事半功倍的效果。( o- E" \+ k3 {$ K
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