第一种武器:多做真题和模拟题。
y- M0 j4 f7 C# z- C# U5 }7 c. o3 { 要想回答问题深入透彻,首先要摸透托福出题人的思路,弄明白人家想让你回答什么。这需要大量的做真题和模拟题,从规律中掌握题路。这点是用于各个部分的考试的真理,不用多言。6 J3 _ |: K' ^1 y
第二种武器:多用简单句,少用长句。! ]5 Y K$ P" [4 m1 X) J B* l
美国人说话最讲究简洁明快,而且通常只求达意并不注重语法。ETS托福网考基于实际应用的角度,更加注重语言的人性化,所以,在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词,少用形容词副词,多用简单句短句,少用复合句长句。这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件, 同时还能满足“语法准确”的要求,可谓一石二鸟之计。当然,中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语,效果自然事半功倍。- H, O2 t/ ?- N: R: R E
第三种武器:倒金字塔结构
n; `0 p/ G8 k% [" g1 T 因为时间短,任务重,而且要满足“组织严密结构完整”的要求,那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法“倒金字塔结构”。
0 a: i |2 | p$ t, `4 q0 ~ 第一步,正视问题,直接回答答案。3 p% B% z* H5 N+ d8 e3 o
第二步,紧紧围绕核心答案再有一部分解释分析。/ @: d2 j3 l U. E7 F& A- [, `, I" r
第三步,讲一些相对而言比较外延的东西。这样一来,即使时间不够的情况下,少说一部分并不影响答案的整体性,并且重点突出,条理清晰。但是,最后一定要记得在结尾处重新点题,这样首尾呼应的结构会使主题非常突出。
* V' R" L! b& |; _* n f- D+ W 第四种武器:经典五要素法。# G4 c. o8 @0 l$ _4 d$ w* C# h' g
所谓经典五要素,是WHO WHAT WHY WHERE HOW.“谁,在什么时间什么地点做了什么事情,理由是什么?”在做第3、第4题的时候,由于增加了课堂对话和场景演讲,要在做笔记的时候将这些要素点记下来,然后在答题的时候将这些要素组织起来,就是一段逻辑性强、主题明确、结构完整的口语答案了。ETS对于口语表达的谋篇结构不会苛刻的要求,只要条理清晰,逻辑完整就会得到不错的分数。 a, ?( s# ]- n+ m, C
第五种武器:多做录音对比练习。* n. G' p& H% `
ETS的托福考试是基于美式英语基础上的,而且口语的评分老师也是美国人,所以如果能熟练掌握“美音”在口语这种主观题考试里是会有便宜可占的。最好的办法就是:精听和跟读。, p9 f+ G+ B& g! ?1 |# R" R" R) V
在精听的过程中,要学会找出“听力词汇”,就是外国人常连读的那些词和常用的一些连词,将它们烂熟于胸,据为己有。然后进行跟读训练,将自己的声音录下来与原声对比,然后再反复纠正、模仿,直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。+ W' f; v* b+ N' V, ]6 ~3 Z. z& Y
第六种武器:放慢语速,音量适中。
$ t, d4 m1 ~. {' l 在口语考试中,中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法,放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流,这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间,使整个答案保持流畅。% Z6 C$ y# a) s9 L( p F
第七种武器:词汇。
+ l" e/ R8 E8 V1 ]7 k3 M. P( g 词汇不讲究量,2500左右足亦,不讲究难度,常用词足亦,关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法,这能让整个口语听起来感觉精彩。比如,描述一个人聪明的时候,如果你用的是smart而不是clever,会给人眼前一亮的感觉,会感受到你的口语是流淌出来的,而不是挤出来的。 |