第一种武器:多做真题和模拟题。% m( a' j F+ W+ U+ B
要想回答问题深入透彻,首先要摸透托福出题人的思路,弄明白人家想让你回答什么。这需要大量的做真题和模拟题,从规律中掌握题路。这点是用于各个部分的考试的真理,不用多言。7 }% h' i. [2 ?) m7 \8 d
第二种武器:多用简单句,少用长句。7 Z! l8 N7 h z& M1 J$ v0 x; C4 u; c
美国人说话最讲究简洁明快,而且通常只求达意并不注重语法。ETS托福网考基于实际应用的角度,更加注重语言的人性化,所以,在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词,少用形容词副词,多用简单句短句,少用复合句长句。这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件, 同时还能满足“语法准确”的要求,可谓一石二鸟之计。当然,中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语,效果自然事半功倍。" a* _$ S5 t' S& ` K- f8 d
第三种武器:倒金字塔结构
, g B' W' G" H4 U( d9 {- z. E4 o. k 因为时间短,任务重,而且要满足“组织严密结构完整”的要求,那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法“倒金字塔结构”。
& _; I1 i2 D4 h7 ]5 S B8 B. c: n0 F 第一步,正视问题,直接回答答案。
+ G. ~ E7 m) ?, N( F; M9 r0 M8 D 第二步,紧紧围绕核心答案再有一部分解释分析。! [+ T7 {+ w% Z A( ~ M
第三步,讲一些相对而言比较外延的东西。这样一来,即使时间不够的情况下,少说一部分并不影响答案的整体性,并且重点突出,条理清晰。但是,最后一定要记得在结尾处重新点题,这样首尾呼应的结构会使主题非常突出。& J- z4 D* L% B& P. k
第四种武器:经典五要素法。! }" D) k8 g4 s* J
所谓经典五要素,是WHO WHAT WHY WHERE HOW.“谁,在什么时间什么地点做了什么事情,理由是什么?”在做第3、第4题的时候,由于增加了课堂对话和场景演讲,要在做笔记的时候将这些要素点记下来,然后在答题的时候将这些要素组织起来,就是一段逻辑性强、主题明确、结构完整的口语答案了。ETS对于口语表达的谋篇结构不会苛刻的要求,只要条理清晰,逻辑完整就会得到不错的分数。/ Z, R, [; I, {1 s- A; O. v
第五种武器:多做录音对比练习。: U/ c' K! Q; D: c) p
ETS的托福考试是基于美式英语基础上的,而且口语的评分老师也是美国人,所以如果能熟练掌握“美音”在口语这种主观题考试里是会有便宜可占的。最好的办法就是:精听和跟读。; }$ Y, ~- O3 U2 R/ I
在精听的过程中,要学会找出“听力词汇”,就是外国人常连读的那些词和常用的一些连词,将它们烂熟于胸,据为己有。然后进行跟读训练,将自己的声音录下来与原声对比,然后再反复纠正、模仿,直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。
+ Y& A$ L+ |. ^; @" S* ^" v5 f 第六种武器:放慢语速,音量适中。
W }. y" u! L 在口语考试中,中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法,放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流,这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间,使整个答案保持流畅。7 K- Q* c% @ M6 T' s8 |0 S% p8 @
第七种武器:词汇。
# N1 r. s2 a% u) t8 o" E9 v# D 词汇不讲究量,2500左右足亦,不讲究难度,常用词足亦,关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法,这能让整个口语听起来感觉精彩。比如,描述一个人聪明的时候,如果你用的是smart而不是clever,会给人眼前一亮的感觉,会感受到你的口语是流淌出来的,而不是挤出来的。 |