一、记笔记的意义 1、新托福考试允许考生在读、听的同时做笔记。0 K! C H$ ^* B" v r& s
2、笔记帮考生准确回忆关键信息→保证考生马上能复述信息。5 A# n% D$ s, T7 M
3、笔记记得越详细,题目就会答得越好。/ T* K5 Z+ B2 {1 F6 P' k# P
二、笔记的质量
+ a0 b6 Q" T p: C, X5 A7 n! w 【学员问题】:在Task3-6中,听力笔记记不下那么多。
+ h$ y) _" s' r; k$ h+ Y 【解决方案】:
0 H+ {! u0 L; {) _ 1、记笔记不是听写!不要企图把100%单词都记下来!
) z( @) t4 m6 {' x; }7 G- T& N2 J 2、记笔记不求多,只求精!抓关键词:主题、观点、细节、原因、例子、专用名词、概念、人名、事件、时、地、数、形容词、连接词。: s) M7 }# I r& h( s0 D
三、如何权衡听与记6 g+ Y/ _# ^$ r* _$ n" _# S) l
【学员问题】: 口语中的听力内容记不下来,无答案可记。& a/ ~5 g6 |- r" g- ^- w4 K5 t4 H
【解决方案】:
9 U& z1 i$ m- Y4 R3 ?: G 1、错!必有答题要点可记。
0 V1 d' [8 |" {! g0 H# a& j; h 2、应提高自身听力!
! |- r3 h6 A1 W8 J8 L 【学员问题】:记笔记要点记不全,主要是因为听了记下笔记的过程中,把后面的内容听掉了,听漏了。, v1 N1 c, [5 d4 F
【解决方案】:6 ?: w7 u& U2 ]( ^
1、记听力笔记时要专注。
' Z2 X- z& @" x% U: k; A2 \0 ]5 J 2、以倾听、想象、理解为主、以记笔记为辅。
3 N0 G2 h0 N. S8 E3 U% ^# V" ` 四、记笔记的原则
1 j& G+ I3 b2 k1 p 【学员问题】:笔记记得速度不够,所记下的点不全。3 h# A5 y! H* T# Y2 e* k
【解决方案】:
! s6 |- O5 o7 T' y4 t1 L, j 1、记笔记要按序:要按读、听材料的内容出现顺序记关键信息。) i4 M7 E' B8 e0 j8 u/ I Z* O
2、记笔记要简化:
1 S5 H! j/ A# u: [3 Y* T ①最好的笔记系统是你自己独创的。
7 O3 e5 U- J0 l% K$ b. p ②别总用英文记,因为英文单词的字母可能比较多。
% h" E4 A# G; D# C' B$ B) K2 J ③尽可能多用一笔汉字、缩略、符号、图画、箭头、线条来记。
0 C3 q: B F- G$ |; L+ y% P ④碰到生词,按你猜的拼写记录。这样做并不会影响整个内容!
1 k; U: y$ x. B# n8 a9 } v 3、记笔记要快速:手头利索,听到哪儿,记到哪儿、避免欠债。. K+ a% ~; _8 G8 ^& u
4、记笔记要潦草:乱点没关系,只要你自己认识就好了。! Z! F( v; @# i g8 D! |& r$ b
5、记笔记要熟练:平时要多多练习。8 V7 M8 ?# ^2 C( S7 e& S
五、笔记练习% I5 ~! \& `: s8 T N. H' G
利用音频文件做《新托福口语讲义》听力、笔记练习题。1 N5 Q5 U! J7 j4 l6 t0 l5 i/ c. o# ^
六、笔记格式
* E. b' |$ A7 I2 S Task 3和5笔记格式,男左女右或女左男右式$ ?- t4 W1 ]8 X, A& L# P
Task 4和6笔记格式,缩进式 |