经验交流：托福怎样拿高分

会计考友

杨雪——太傻咨询考试部咨询师，始终把学生的事情当做自己最重要的事情。乐观，仔细认真。平时喜欢与学生交谈挖掘内心的丰富世界，并以此建立起彼此信任的咨询关系。
客户：Yuki
进入服务时间： 2011年5月5日
8 e- r5 U1 ]! |% ~0 u; U申请季： 2013年秋
- ?7 w" s  \/ ^3 M. Y+ M! k毕业院校： 北京林业大学
( E# ~/ G9 N- F# d4 K- d# ~+ y5 @" G客户程度：CET 4/6：534/517
最终成绩：托福113分
第一阶段：背单词，看OG，听力、作文入门
9 j; s) I4 T' l' R& d5 q' ^' [所需材料：词汇书一本（推荐王玉梅或词以类记），OG，较为简单的听力材料（推荐旧托福Part C或李笑来《高分作文》MP3），作文范文（胡敏《高分作文》，李笑来《高分作文》）
. I  T" T) n' h. F* G复习时间：3-4周，平均每天3-5小时左右。
具体说明：这一阶段，最重要的任务是看OG和背单词。不论是背诵王玉梅等字母序单词书，还是背诵“词以类记”这种意思分类的词汇书，所以推荐大家在背诵书本同时可以听听配套的MP3，让大脑用另一种方式来记忆单词。如果还是觉得非常难适应，那么可以考虑用胡敏的“读故事记单词”TOEFL版，这书本质上还是一本字母序的TOEFL词汇书，但是每背过若干单词后，就可以用配套的文章来复习这些背过的单词，所以也不失为一个复习的良方。但这些文章毕竟还是为了串联TOEFL单词而写的，所以有时会有不太自然的硬凑的感觉。看OG.主要是看OG上解释说明的部分，尤其是对于各个单项的介绍。通过看OG了解TOEFL考试的概况。新托无论阅读和听力题材和形式都源于老托，因此听写最好的材料当然是老托的part C了，小马哥的讲义将老托听力按题材分类整理（分为场景分类上和下以及听觉导向）非常好，所以建议使用他的材料（他的讲义和音频材料可以在小马过河论坛里下载）。另外，如果时间精力允许，可以用听写来实现精练。即把第二个步骤——重听材料3遍左右，换成听一句（多句），暂停，写一句（多句），再听，再暂停，再写…… 以上算是把第一遍完成。
. h% N' S! I/ \: v第二阶段：主攻阅读和听力，兼顾作文和口语（入门）训练
/ y- y9 A* |9 I复习时间：5周左右，平均每天5-6小时左右。
所需材料：OG，Delta，文勇黄金阅读，听力新思维，挑战TOELF iBT作文满分，作文范文（胡敏《高分作文》，李笑来《高分作文》，杨鹏难句（建议时间较充分或目标100+的朋友用）
0 g: {  W8 }5 S8 h材料补充说明：
. z9 n/ f+ c5 z( i5 t从这一阶段开始，进入到了真正的托福复习阶段。也就是做题为主的复习。OG（客观题）是一定要做的，而且要反复做，至少做3-4遍，最好把它做烂了。Delta也最好做2遍，文勇阅读是重中之重。另外，如果有北极星的三本不同难度学生用书。书后的ETS练习题还是不错的资源，就是题量太少了。三本书前面的练习部分大都很简单，适合基础薄弱者入门。
# p. L' p- r/ U" Z) I! N在做题空闲，建议认真看看“听力新思维”一书，里面有很多很好的听力知识、技巧、训练方法的总结。
, r) J1 N* h7 m) ^5 ]1 Y. O; m训练方法：
阅读和听力最主要的训练方法其实还是精练。
5 _" l# i( w! l5 u! v阅读的精练，即最初做新题时按照考试那样在规定时间内做完题目。然后对答案，自我总结和分析。接下来再把文章仔仔细细看上一两遍，同时归纳生词，长难句，分析出题思路（这一步主要针对ETS的资料而言，尤其是OG和文勇黄金阅读。前文说OG，Delta等材料都要做2遍甚至更多，但从第二遍开始，就主要是重新做一遍题目。分析归纳性的工作在第一遍做题时其实已经做好，所以第二遍及以后，更多的是在重做一遍并再次对之前归纳的内容（生词、难句，听力的特殊语音现象，常见考点）等进行复习。而这个第二遍以及后续更多的复习，主要是再前一次做过后间隔三五天再进行。作文和口语的入门上，除了看范文，读范文（读范文可以用李笑来范文MP3，或者跟读托福听力材料也不错），再利用TWE185题库做些列提纲联系。另外再看看“挑战作文满分”一书，有很多实用的建议。同时自己利用TWE185题库做些列提纲和思路的训练。只要时间允许，建议每周写一篇作文，不用限时，但要修改上2遍或更多；并口头做一些作文，但可以不严格限时。
第三阶段：主攻口语和写作，兼顾复习阅读、听力、单词 （语法基础薄弱者此时一定要补习必要的语法知识并能加以运用）
复习时间：4周左右，每天5-6小时左右。
所需材料：OG，北极星教师用书（三个难度里的任何一本均可），挑战TOELF iBT作文满分，作文范文（胡敏《高分作文》，李笑来《高分作文》）Delta，独立写作、口语题的JJ。语言基础不佳且时间较为宽裕的话，还可以准备新东方的一本小册子——《新概念英语句典3》以及一本语法书。
1 B3 c+ h- Q) V  v材料补充说明：
& x+ ^3 V8 k# Y  v: _$ w. C0 t《挑战TOEFL iBT作文满分》是一本很不错的作文综合指南书，内有很多很好的写作训练方法和建议。Delta和众多非ETS材料一样，口语和作文的综合题都有偏难偏复杂的问题，但仍不失为考前可用的训练材料。独立写作和口语的JJ虽然重复率不高，但毕竟是JJ里“失真率”最低的部分，也是非常好的训练材料。而《新概念英语句典3》则是讲新概念第三册课文里的很多精华句子摘录，并辅以更多的句子改写训练，对于语言基础不佳的朋友来说，通过练习这本小册子，甚至背诵里面的句子，语言运用能力可以有不小的提升。语法也是写作和口语很重要的基础，建议语法不好的朋友准备一本语法书系统复习一下语法。
& @- W1 }  d& v$ e5 [0 c0 C训练方法：
8 c! A) C- i; ^( V  \/ ^主观题的训练主要是一个先输入，后输出的过程。通过看范文等训练积累，然后向实战训练靠拢，最终实现考试要求。在前期背单词阶段和主攻阅读、听力阶段，应该对作文和口语有了一定的入门训练。比如看范文，提纲例举，句子改写，跟读、复述听力材料，OG上评分标准的阅读和分析，甚至已经写过了一些独立作文和说过口语独立题。如果前期没有进行很充分的入门（积累），那么只能现在先抓紧进行一些，然后尽快转入实战训练了。
' T7 O1 L4 X, h  b8 ~: t1.写、说独立题。
2 w! \& U; L4 L# C. S+ c利用TWE185题目和机经口语、作文（独立）题，写文章，回答口语题目。开始时可以不限时，但是最迟距离考试一个月的时候，要进行限时训练。按照考试给的时间来回答。尤其是口语，限时训练非常重要，要通过限时回答训练出短时间内对语言的驾驭能力。
) P6 H9 \# A1 H) m0 N) ]6 O2.（独立题）反复修改
: M% i* r' t+ O0 `9 Q自己写的文章，说的录音，不能完成了就结束。而要把他们拿来反复修改。修改有两层意思，一个是挑错，另一个是换用其他的表达。而所谓换用的其他的表达，又有两个方面。一个是语言上，使用其他的词汇、甚至句式代替。另一个是整体思路，也就是文章的内容上的修改。其实，修改除了纠错，更重要的是实现语言和思路的多样性。这对于口语，写作独立题的质量提高，非常重要。可以说，修改甚至比写、说本身还重要。一般建议修改次数不少于5遍。有条件的话，最好找人大家互相修改。
: ^+ V' V% y) j; B( M3.（综合题）做模拟题（有时间可以练习复述听力材料打基础）
口语和作文的模拟题，基础主要还是听力训练时打下的。到了临近考试的时候，主要还是通过做各种模拟题来训练。但是目前多数模拟题都比考试难和复杂。除了OG和北极星学生用书内的ETS题，就是下载帖编号IC16的“完全指南”模考里的主观题综合题比较接近真题了。但完全指南里的题目量也不多，所以还是要做Delta等其他综合题较难模考材料。总的来说，好在考试题目的主观题综合题难度不大，所以就算难度接近的材料少，也不用担心考试做不好。可以说，能听懂，并对听力材料记住或者记录下笔记，主观题基本就能解决。如果说还要进行一些有针对性的训练，可以进行复述训练，尤其是对大家普遍觉得难的学术段子多多训练。即找一些听力段子，特别是学术段子，听完后用自己的话来复述其内容。
浓缩要点：独立题——前期靠积累，语言和思路的积累；后期靠训练，限时很重要，反复修改不可少。
综合题——听力基础最重要，学术段子是难点，多练模考题，考试就不怕。
                    单词、阅读、听力的复习莫要忘了
& Z7 z9 \* v# A* n! e第四阶段：模考冲刺
复习时间：考前1-2周
. p+ [' w4 k" o% ?9 V所需材料：TPO模考，巴朗模考，其他前期使用过的资料。
这个阶段，主要还是进行模考来适应考试节奏，调整好状态。争取能在和考试类似的时间段做模考。最好每天做一份模考题，然后分析总结。同时进行总复习，利用前期做过的各种材料。查漏补缺。