根据对ETS最新的评分标准的解读,我们发现在在0-5分的六组评分标准中,2-5分四组标准中都提到了"exemplifications",可见举例子在托福独立写作中的基础性与重要性。举例通常用于说明不能穷举的类别,这就要选择典型、有代表性的;可以用于证明(例证法),要求有很强的相关性;也可以用于类比推理,进一步说明主题。根据例子的来源,我们可简单的将其分为"粗粮"和"细粮"。
% [5 Y( c% d/ A$ k) I: O6 A "粗粮": y1 k0 y4 M6 h7 L! h
"粗粮"即一类人、物或事、抑或是一个公认事实的例子,说白了就是多数人都能认可的信息。学生在寻找这类例子的时候比较轻松,在观点中找出可以继续细化的重点信息,进行"narrow down"的工作。请看以下两个例子: ^3 G. n7 k/ W
观点1:Employers are willing to pay a premium for highly qualified applicants。
; H% X3 r% }) p/ s) ]2 O& o 例1:For example, international companies desire bilingual employees and offer higher salaries to attract them。( h% f3 |2 U! j
分析: 观点中employers 和qualified applicants是相对空泛的两组词,并且构成因量和变量的关系,即应聘者的素质将随着公司性质及要求的变化而不同。例1中international companies 是employers中的一种类型,由于是跨国公司或涉外企业,就很有可能对外语有一定的要求,不难想象, highly qualified applicants 就相应体现为bilingual employees。
& V- D4 ?( {* y4 ^ 观点2:Easier-prepared food has greatly improved the way people live。1 K8 |6 W3 N: c$ @" U2 x, \/ j
例2:Supermarket provides meat and vegetable clean and neat, some of them may even have relevant ingredients and need only a few minutes to be made into a delicacy。
# X/ a8 _* J. m 分析:照着"粗粮"选例的思路,我们就会去寻找本句中可以分类的一些词。很明显,Easier-prepared food可以具体到很多种食物,超市的冷冻食物,冷藏区的半成品等。同样,这种食物对不同的食客(people)也会产生不同的影响:男人做饭的积极性提高了,女人的负担减轻了,孩子的独立性也提高了。
2 T J0 ^* v' F5 [' R "粗粮"很好用,可以建立"面"对"线"的关系,营养成分高,但需要注意不能太空洞,同时也要控制量,适可而止,否则会使读者"消化不良"。
; W8 k) B- n: F7 y( r4 T; _ "细粮": A* @: D. F5 n
"细粮"就是具体到一个人、一个物抑或一件事,可以是具体存在,也可以无中生有。这类例子更加鲜活,要求思维活跃;如果同学们的知识面够广,又能灵活联系,那么写起来会更加得心应手。
/ l( X0 ?0 [0 s8 ~2 j 一方面,这类例子可以是关于普通人的,包括身边的人和自己,像你我的经历都可以往上搬嘛,但要注意能明显突出主题,论证观点;个人的例子"宁缺毋滥"。2 ^4 A0 }" O' D1 [+ c2 ^8 q
观点3:Poor life brings people rich experience。7 _/ A7 x; y- A' v
分析:对于现如今的孩子来说,从自身方面找同感,有点难,毕竟他们中有很大一部分没有过过苦日子,于是没有这方面的切身体会;但是父辈们的一句话总是在他们耳边响起,"你们现在啊,比我们那时候幸福多了!"接下来的"想当年"之类的教训就是我们可以引用的鲜活的例子。例3:My father knows what it means to live for twenty years in houses without a bathroom or running water, which makes him cherish more about the present life. 这样写就很贴切,很自然。
9 Y3 H$ c ^& c 另一方面,此类例子当然也可以是名人,包括健在的和去世的,流行的和过气的,东方的和西方的,名人的例子比较容易引起共鸣。 |