以下是我2010年10月9日托福考试的各部分机经，全凭回忆，不一定完全准确，总之希望能帮助大家。下面是这次的托福口语部分机经。 2 h5 k8 i- |/ r- A
第一题是描述一个你国家的interesting cloth and explain why it is interesting# y0 b0 ~' S, j; E& i
( d1 a3 ^2 c- T: u
第二题是would you like to spend time with family or friends rather than alone and why ?
6 V1 V) Z0 b8 A4 r3 E4 B2 N
7 F: t8 s# `7 `4 f2 h; b* n 第三题是学生要求学校在网上公开对教授的evaluation,然后女同学argue了两个points
, C: H7 b) Q/ L1 H) Y6 P
$ M5 s+ h' J1 x% ?3 O/ d' c9 A% c 女生反驳说根本不会起作用 一老师不愿看到负面评价所以就不故意不在意，当然也就不会有positive impact。二是学生一般评价都是在最后一节课，时间很紧，所以也写不出什么specific info for the new students to consider when they choose course./ d: r9 |- @. P: a
2 I( b8 K+ e* W" b o6 v
第四题材料是trees can not only produce poisions to fight back the inspects but also convey the worning to the other trees nearby by airbone chemicals，然后教授例举willow trees，做实验把willow trees分为两组，一组让caterpillar咬另一组保证清理干净没有caterpillar，然后发现被咬的树分泌出毒液防止虫咬，然而另一组没有被咬的也产生了毒液，这是因为第一组的树通过一些airborne chemicals传递了警告给第二组
8 W# `: k5 _/ m O) ^ ^$ I / ]! S" r- t7 C8 y
第五题是一个女同学被选中在students center展示她的画作作为高年级学生的代表，但是她的画huge，提供的位置太小放不下。the first solution是用一张她以前的画，尺寸合适但是没有展示她的最高水平，second solution 是尽全力在下个星期之前重新画一幅，而她还有考试要做/ K. q3 b' Z: g( b
: R' o( I- @+ B8 @ 第六题是psychology lecture，讲两人们的make choice 的 strategies，maximiser总是找尽可能多的选择然后一一评估找到最适合最好的，satisfier只要找到能满足基本需求的就会满足, 例子分别是a student studing journalis, and another one who wants to be laywer for the high salary |
发表于 2012-8-14 22:15:45
