2011年8月28日新托福口语回忆 Task 1: What kind of music do you like the least? Give reasons why you do not like this kind of music., g' n& R: ]. C/ `& y3 X* Z
Task 2: Some college students like to spend their time free time studying another course or doing schoolwork. Others like to join a club and enjoy club activities. Which do you think is better and why?
" G# s5 H3 D6 A+ M' s# R% G Task 3
8 ~ {* W% p) L, ` 先看了一个老师发的通告。通告中说,从下学期开始,每三次作业以后要安排一个单独和老师见面的机会。考试后,老师会单独和每个同学谈话,分析试卷,这个时候同学可以就不同的问题和关系的话题提问。然后出现连个同学就这个通告进行讨论。9 `* g5 u* r* M- b
女:你看到通告了吗7 A0 `9 }6 R! m4 I+ \! [, S
男:看到了
X" K" A# C* f. z- t F 女:你觉得怎么样. ]3 o9 b0 m' L% l
男:我觉得好极了。你不觉得吗?) {7 ]9 a' `: k& l6 n, y8 T
女:我不知道。
- x! T7 `) U' T: a6 U 男:这样很好啊,老师和你一起讨论试卷,你就可以问任何你不懂的问题。平时拿到试卷,有的问题你不明白为什么错,但是又好意思问,怕老师觉得你在抱怨。尤其是你分数比你想象的低的时候。这次正好有了个机会可以和老师讨论试卷,还不会让老师误会,因为你只是做了他让你做得事情。4 e/ j1 M8 p6 X! k5 M! i1 y5 Q7 o
女:听起来好像是这样。+ K: W3 s3 A) ]! w' z8 D- v# P
男:一对一单独谈话的好处就是你可以问任何你感兴趣的问题。这在平时是很难得的机会,尤其是在很多人一起上课的情况下。. m8 h5 j. B% i
问题,结合阅读和听力,说说讨论了什么内容。7 ^8 q4 P. c- \3 e$ {5 M% K8 t$ o
Task 4. O, F7 ~0 R6 t! R5 R0 S
先听了一段话,讲了动植物之间的关系,用的蜜蜂和花的关系。先说蜜蜂和花可以互惠。蜜蜂采蜜当食物,同时给花传播花粉。后来又说了,还有一种情况就是不平等关系。
! c/ u1 g! i. N& `2 u8 C+ u3 L: d7 |$ @) f/ I0 d# ]3 r" ~
举例有一种花有很鲜艳的颜色,引诱蜜蜂去采蜜,但是其实没有花蜜。虽然蜜蜂没有采到花蜜,但是还是传播了花粉。最后问,花的花粉可以传播,但是蜜蜂得到了什么呢?问题是听的内容是什么。 |