Task 1.学生应不应该在学期末给教授做评估。 解析:Topic:free choice& t' U& r, {& w) Y* ?
此次题目可能与平时常见的第一题不一样,比如,平时常见为free choice,但是现在从机经上来看,更像是第二题的感觉。
' Y) q M4 b k1 q7 X, n 回答此题与回答第二题的方法和思路大体相当
; k1 u2 v3 R* l7 I0 t/ m& Q 首先给出观点,然后给出细节和理由支持。8 M3 z( w. G2 N0 ?9 P& V
比如:回答“应该”" D. [6 a$ c( K5 g9 F' R0 C9 A' u
1.可以促进老师教学水平的提高。老师得到评价后,会根据自己的问题调整课程及态度。。。。
& `9 Z! ^0 b9 z/ |# g( p# ~* x( P 2.平等,互相评价。等让学生与老师互相尊重。9 s/ o: n* |$ w% | {% b
3.让学生有主人翁的感觉。更加有学习的主动性。* L% [3 h3 p. t2 G0 @; _
回答“不应该”www.Examw.com
1 C1 F9 g! q5 ^- ^: {4 _, f; |& w 1.学生可能不公平,对严厉的老师可能评分低,对不严厉的老师可能评分高。# f3 q% A2 T, n& W8 x! v9 L) p
2.学生可能会借机报复老师。比如某一个老师批评了学生,可能就会被学生打的份
) T( i! h6 g% s! U! k% I6 F 3.学生可能乱涂,导致不能可观评价老师。可能会仅仅因为老师长的不漂亮而给低分; ]& I7 g X5 N+ i& q
很容易展开。同学们要注意给细节和例子。+ k' w$ X7 V' I+ y( R/ t
Task 2.亲手做的礼物和买的礼物哪个好?. W; U- `9 A/ Z9 s; v8 C8 \* U
解析:Topic: paired choice |