托福机经：2012年3月24日托福口语解析（下）

会计考友

典型的第二题  
　　双向选择。
) H9 P+ d5 A3 u; K: c, L　　亲手做礼物的好处：1.独特，特别。2.省钱。 3融汇了感情。
　　买东礼物的好处：1.方便，不用花很长时间做。2.实用。 3.漂亮，精致
* D9 I) R5 v) I4 y7 {* g/ S6 X　　Task 3.阅读文章：学生写信建议学校支持校园清洁日,下星期六
0 s8 ?  M% U) r) ~　　方面一：学校要招volunteers 分成几个小组给学校做卫生，打扫之后校园会变得干净漂亮, 同学看到他们这么做也就不会乱仍东西;
3 l2 M* D& n9 w　　方面二：学生打扫完之后学生会有娱乐，比如party可以attract students，并且encourage 大家。
　　听力材料：男生支持
　　方面一：学校干净,其他学生以后也会注意不乱仍垃圾,比如在外边吃饭不乱仍包装纸
　　方面二：很多学生愿意去,因为清洁完他们会有娱乐,吃饭,听音乐
　　解析：Topic: fit/explain 来自www.Examw.com
) c( W4 |$ }0 b7 B. P9 p7 K" p　　传统的第三题，一一对应，支持逐个支持，均在其后加细节。记得我们在课上说的方法和规律吧。
　　回答时一定不要忘记综合信息。
; }# F3 d& o4 V, ^# l　　Task 4.阅读材料：short memory。(本人猜想：应该是short memory比较容易被影响，比如如下)
　　两个形式，一个decay。另一个是Interrupted。
0 F  [8 |& V5 H( o) E　　例子是你的舍友告诉你一个电话号码。你觉得你可以记住，但是两个小时后你就忘了。
7 M: }. t' n# z, [　　例子是教授把要买书的list落在车里了，他觉得他可以记住，但是和朋友talk以后，只记得书名，自己要买的忘了
6 X6 h1 I/ j2 [, d8 q　　解析：Topic: general/specific
　　此题从机经上看，应该是不完整的。应该是，short memory比较怕影响，有两种影响会很快让short memory消失，比如decay,或interrupted.然后是两个例子。
　　我们在回答的时候，一定要用例子说明概念。
2 K% p! t3 {6 F+ [+ C# S4 e2 Z" c6 A　　Task 5.困难：朋友把书借给同学了，但书损坏了。
3 I% m, n: z9 x& K  v! E2 w　　解决方案一：买新的，但太贵;
　　解决方案二：从图书馆借，但是不能拿回家看，不方便。
　　解析：Topic: problem/solution
! Q, f* D- F* M) O5 F' @% Y1 @　　常见的第五题，困难及解决方案题 中华考试网
　　解决方案一，买新书。同学们直到，涉及到花钱，ets常会说要花钱，或者太贵。
8 m4 T( f0 S7 m' G! y1 d  v$ n　　解决方案二，也是很常规的解决方案。
　　我们在概括困难及解决方案时，不需要把对话中对每个解决方案的evaluation说上。我们应该在说完困难及解决方案之后说出选择，然后给出理由。理由可来自于我们经验，对话，或结合两者。
4 g' M+ w, j" ~) u+ I# y　　Task6.动物群居,有2种
　　第一种是,复杂的社会关系,比如,大象,一个生病或受伤,其他的帮忙照顾,管水管饭,
( d# \  }4 g' y# E7 e　　第二种是,简单关系,也是一群一伙的,可互不帮忙,如鱼,一大群,互相都不认识,也分不清是不是一伙的。
　　解析：Topic：summery
　　常见一带二，注意概括，不需将所有细节全部囊括其中。